Droit public général II(HUK192)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HUK192 | Droit public général II | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Birden GÜNGÖREN BULGAN birdengungorenbulgan@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L'objectif de ce cours est de présenter les différents interprétations des philosophes sur les droits, prenant en compte les sources historiques. Dans ce contexte on analysera également le contenu des conventions internationales des droits de l'homme. |
| Contenus |
1. Les notions fondementaux des droits de l’homme 2. Les droits de l’homme et les penseurs Espagnoles (Las Casas, Vitoria) 3. Cicero et Res Publica 4. La Théorie du Droit Naturel 5. La Théorie du Contrat Social 1 (Rousseau Hobbes) 6. La Théorie du Contrat Social 2 (Locke) 7. La Révolution americaine 8. La Revolution française 9. Les utilitaristes 10. La critique utilitariste 11. La critique historiciste 12. Les conventions des droits de l’homme1 13. Les conventions des droits de l’homme2 14. L’universalité et la relativité des droits de l’homme |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | L’étudiant aura la connaissance des idées des différents philosophes sur le droit et aura la compétence de faire une comparaison. Grâce à l’apprentissage des notions developpés par ces philosophes il aura aussi le conaissance fondementale pour les débats actuels. |
| Méthodes d'Enseignement | Analyser les textes sur les droits de l'homme |
| Ressources |
-Cemal Bali Akal, Modern Düşüncenin Doğuşu, Dost Yayınevi, 2003 -Bertrand Binoche, Jean-Pierre Cléro, Bentham contre les droits de l’homme, Puf, Paris, 2007 -Alfred Dufour, Droits de l’homme droit naturel et histoire, Puf, Paris, 1991 -Mehmel Ali Ağaoğulları, Levent Köker, Kral Devlet ya da Ölümlü Tanrı, İmge Yayınları, 2004 -Mehmel Ali Ağaoğulları, Levent Köker, Tanrı Devletinden Kral- Devlete, İmge Yayınları, 2004 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Les notions fondementaux des droits de l’homme |
| 2 | Les droits de l’homme et les penseurs Espagnoles (Las Casas, Vitoria) |
| 3 | Cicero et Res Publica |
| 4 | La Théorie du Droit Naturel |
| 5 | La Théorie du Contrat Social 1 (Rousseau Hobbes) |
| 6 | La Théorie du Contrat Social 2 (Locke) |
| 7 | La Révolution americaine |
| 8 | La Revolution française |
| 9 | Les utilitaristes |
| 10 | La critique utilitariste |
| 11 | La critique historiciste |
| 12 | Les conventions des droits de l’homme1 |
| 13 | Les conventions des droits de l’homme2 |
| 14 | L’universalité et la relativité des droits de l’homme |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 60 |
| Toplam | 0 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
| 2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
| 3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
| 4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
| 5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
| 6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
| 7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
| 8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
| 9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
| 10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
| 11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
| 12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
| 13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
| 14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 4 | 4 | 16 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 14 | 14 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 14 | 14 |
| Charge totale de Travail | 86 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3,44 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||