Les Politiques Etrangères en Europe(RI442)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI442 | Les Politiques Etrangères en Europe | 8 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Ayşe Füsun TÜRKMEN fturkmen@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Analyser les continuités et les changements de/ dans la politique européenne à travers une triple étude qui se concentre sur les politiques étrangères de trois acteurs dominants et étudier la place de l’Europe (hors l’UE) dans la politique internationale et cela, dans une conjoncture marquée par la substitution de la politique européenne par la suprématie des politiques individuelles. |
| Contenus | Ce cours se concentre sur les politiques étrangères de trois acteurs qui dominent et déterminent la politique européenne, à savoir l’Angleterre, la France et l’Allemagne. Les politiques étrangères de ces trois Etats seront abordées individuellement et dans le cadre européen. Dans ce contexte, les traits fondamentaux, l’évolution et les dynamiques de leurs politiques respectives seront analysés. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
A la fin de ce cours, les étudiantes et étudiants: - Renforcent la base qu’elles/ ils ont acquise notamment lors des cours Histoire Politique, Politique Internationale et Les régimes Politiques Comparés ; - Saisissent l’évolution et le fonctionnement des processus de prise de décision à travers les exemples concrets ; - Apprennent les composants de la politique étrangère ; - Améliorent leur capacité d’analyse comparative ; - Comprennent l’interaction acteur-système à travers les exemples concrets ; - Se renseignent sur le fonctionnement de la politique européenne. |
| Méthodes d'Enseignement | Une méthode mixte combinant le récit narratif, les débats, renforcée à l'aide des matériaux audio-visuels, e.g. documentaires et films. |
| Ressources |
BONNAUD, Laurent (dir.), France-Angleterre: un siècle d'entente cordiale, 1994-2004. Deux nations,un seul but?, Paris: L'Harmattan, 2004, 308 p. BRENDER, Anton, La France face à la mondialisation, Paris: Découverte, 2004, 123 p. CROWSON, N.J., Britain and Europe: a political history since 1918, Londres; New York: Routledge, 2011, 214 p. GARTON ASH, Timothy, In Europe’s name: Germany and the Divided Continent, Londres: Vintage, 1994, 680 p. GIDDENS, Anthony; BLAIR, TONY, La troisième voie : le renouveau de la social-démocratie, Traduit par Laurent Bouvet, Emilie Colombani ve Frédéric Michel, Paris: Editions du Seuil, 2002, 266 p. GUERARD, Stéphane, Crise et mutation de la démocratie locale. En Angleterre, en France et en Allemagne, Paris: L'Harmattan, 2004, 372 p. HERMET, Guy (ed.), Le système politique britannique: De Winston Churchill à Tony Blair, Traduit par Jacques Lerez, Paris: Armand Colin, 2e édition, 2001, 331 p. KESSLER, Marie-Christine, La politique étrangère de la France: acteurs et processus, Paris: Presses de Sciences Po, 1999, 498 p. KIRATLI, Osman Sabri, “Avrupa Dış İlişkiler ve Güvenlik Politikası ve Üç Büyükler. Almanya, Fransa ve İngiltere”, Akademik İncelemeler Dergisi (Journal of Academic Inquiries), Cilt/Volume: 11, Sayı/Issue: 1, 2016, pp. 207-224. MORIN, Jean-Frédéric, La politique étrangère - Théories, méthodes et références, Paris: Armand Colin, 2013, 320 p. RAYNAUD, Philippe, Trois révolutions de la liberté: Angleterre, Amérique, France, Paris: Presses Universitaires de France, 2009, 386 p. SOUTOU, Georges- Henri, L'alliance incertaine : les rapports politico-stratégiques franco-allemands 1954-1996,Paris: Fayard, 1996, 496 p. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction et présentation du cours |
| 2 | GRANDE-BRETAGNE: Commencer par la fin: Brexit |
| 3 | GRANDE-BRETAGNE: Les priorités, caractéristiques et institutions de la politique étrangère de la Grande Bretagne |
| 4 | GRANDE-BRETAGNE: l'état actuel des relations avec Commonwealth, Transatlantique et l'Europe |
| 5 | FRANCE: La politique étrangère de la France depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale I |
| 6 | FRANCE: La politique étrangère de la France depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale II |
| 7 | FRANCE: Les caractéristiques et les priorités de la politique étrangère de la France |
| 8 | EXAMEN PARTIEL |
| 9 | FRANCE: Les institutions et la politique étrangère de la France |
| 10 | Semaine de synthèse - I |
| 11 | ALLEMAGNE: Professeur invité: Andreas WILKENS |
| 12 | JOUR FERRIER (1er mai) |
| 13 | ALLEMAGNE: Professeur invité: Andreas WILKENS |
| 14 | Semaine de synthèse - II |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 3 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 3 | 60 |
| Toplam | 6 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 3 | 20 |
| Présentation | 3 | 20 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 |
| Quiz | 5 | 5 |
| Devoir/projet de session | 3 | 10 |
| Toplam | 15 | 60 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 13 | 3 | 39 |
| Devoir | 3 | 5 | 15 |
| Présentation | 3 | 12 | 36 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 2 | 2 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 8 | 8 |
| Quiz | 5 | 5 | 25 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5,00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||