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le Programme de licence en linguistique comparée et langues étrangères appliquées
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LFR227
FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · LFR227
Methodes d’analyse de texte
Obligatoire · Français
Sur cette page
Contenus Intitulés des Sujets Système d'évalution Evalution de la Compétence
Enseignant(s) du Cours
Seza YILANCIOĞLU
syilancioglu@gsu.edu.tr
syilancioglu@gsu.edu.tr
Contenus
Ressources
Vincent JOUVE, "La poétique du roman", Paris, Armand Colin, 2001.
Yves REUTIER, "Introduction à l'analyse du roman", Paris, Dunod, 1996.
Marie-Eve THÉRENTY, "L'Analyse du roman", Paris, Hachette supérieure, 2000.
Maurice Dekcroix-Fernand Hallyn (sous dir.) "Introduction aux études littéraires, méthodes du texte", Paris-Bruxelles, Duclot, 1995.
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Prise de contact avec les étudiants et présenter le but et le programme de ce cours |
| 2 | Le paratexte : titre, préface et l'incipit |
| 3 | la narration 1 |
| 4 | la narration ll |
| 5 | Temps et espace |
| 6 | révision générale |
| 7 | examen partiel |
| 8 | l'intrigue |
| 9 | les personnages |
| 10 | l'intertextualité |
| 11 | le discours du roman l |
| 12 | le discours du roman ll |
| 13 | le réel du roman : les empreintes du moi / les empreintes de l'histoire |
| 14 | Révision générale |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 1 | 60 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 2 | 100 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | |||||