le Programme de licence en gestion

Problèmes contemporains en gestion(G425)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
G425 Problèmes contemporains en gestion 7 3 0 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Naciye Aylin ATAAY SAYBAŞILI aylin.ataay@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours L'objectif principal de ce cours est de permettre aux étudiants d'identifier les problèmes contemporains de la gestion et de familiariser les participants avec les théories et les pratiques dans ce domaine. Les étudiants qui suivent ce cours disposeront des connaissances théoriques, conceptuelles et techniques nécessaires pour résoudre efficacement les conflits d’intérêts entre les entreprises d’aujourd’hui et leurs parties prenantes.
Contenus Semaine 1. Introduction
Semaine 2. Développement du concept de responsabilité sociale des entreprises
Semaine 3. Documentaire: The Corporation (M. Achbar & J. Abbott)
Semaine 4. Documentaire: The Corporation (M. Achbar & J. Abbott)
Semaine 5. Développement du concept de responsabilité sociale des entreprises
Semaine 6. Différences entre l'Europe et les Etats-Unis
Semaine 7. Réglementation à l'échelle mondiale
Semaine 8. Documentaire: Manufacturing Consent: Noam Chomsky and The Media (M. Achbar & P. Wintosick)
Semaine 9. Développement en Turquie
Semaine 10. Documentaire: Capitalism: A love story (Michael Moore)
Semaine 11. Présentations de projets et discussions
Semaine 12. Présentations de projets et discussions
Semaine 13. Présentations de projets et discussions
Semaine 14. Présentations de projets et discussions
Acquis d'Apprentissage du Cours À la fin du cours, les étudiants devraient:
1. analyser et discuter des théories et des pratiques concernant les problèmes contemporains de la gestion,
2. présenter des analyses et des solutions aux problèmes contemporains de la gestion,
3. évaluer les pratiques actuelles de gestion avec une approche critique,
4. envisager la participation des parties prenantes à la planification stratégique et à la gestion des entreprises.
5. présenter des solutions aux problèmes de l'entreprise avec une approche qui crée un équilibre entre la société, l'économie et l'environnement,
6. avoir la capacité de développer une réflexion critique sur les normes et pratiques d'entreprise telles que l'éthique des affaires, la responsabilité sociale des entreprises et la durabilité,
7. développer la compétence de fournir des suggestions concernant les conflits d'intérêts entre les entreprises et leurs parties prenantes.
Méthodes d'Enseignement Lecture des cours, présentations et études des cas.
Ressources Yamak, S. (2007). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Kavramının Gelişimi. İstanbul: BETA.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 3 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 4 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 20
Présentation 1 20
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0
Projet 1 20
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 3 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 L’acquisition de haut niveau de la connaissance des fonctions de gestion de la production et du marketing, gestion, comptabilité et finance des entreprises; la compétence de l’utilisation de ces connaissances. X
2 L’acquisition des connaissances conceptuelles de base à propos des champs disciplinaires liés à la vie professionnelle, tels que le droit, l'économie, la sociologie, la psychologie, la psychologie sociale et les méthodes quantitatives. X
3 La capacité de travailler efficacement en équipe; l'habileté de transmettre ses connaissances aux autres membres de l'équipe. X
4 La compétence d’utiliser ses connaissances sur le domaine, pour analyser et interpréter l'information obtenue, identifier les problèmes rencontrés et apporter des solutions appropriées et le cas échéant, défendre scientifiquement ces propositions. X
5 La compétence pour déterminer les buts et objectifs de l'entreprise ou de l'institution dans laquelle il est engagé, en tenant compte des besoins, de la dynamique concurrentielle du marché et en calculant les risques encourus; la capacité de s'engager dans l'entrepreneuriat et d'établir et de gérer une entreprise. X
6 La conscience de mise à jour en permanence de ses connaissances et compétences professionnelles; la capacité de s'adapter au changement et à l'innovation; la compétence pour évaluer d’une manière critique l'information qu’il a acquise. X
7 Connaissance de base des technologies de l'information et de la communication requises pour la vie professionnelle; la capacité d'utiliser au niveau supérieur des programmes de base d’office; compétence en traitement de données et en rédaction de rapports dans l’environnement informatique. X
8 Capacité de suivre l'information actuelle dans son domaine en anglais et en français et de communiquer par écrit et verbalement avec les parties prenantes en ces deux langues. X
9 La capacité de mener des recherches et des études en tenant compte du marché, de la dynamique de la concurrence, des facteurs organisationnels et globals et des méthodes scientifiques; contribuer aux projets, assumer la responsabilité des projets, compétence pour prendre des décisions innovantes et efficaces. X
10 Capacité de développer des stratégies, pour trouver des solutions créatives aux problèmes de gestion et en assumer la responsabilité, en établissant des relations avec d'autres domaines des sciences sociales. X
11 Conscience de prendre des décisions et comporter dans la vie professionnelle, prenant en compte les valeurs éthiques. X
12 Conscience des effets des pratiques liés à son domaine, sur les dimensions universelles et sociales (universalité des droits sociaux, justice sociale, valeurs culturelles, problèmes environnementaux, durabilité, etc.) et des conséquences juridique. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 12 2 24
Devoir 4 3 12
Présentation 1 1 1
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0 0
Projet 1 20 20
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 20 20
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 119
Charge totale de Travail / 25 4,76
Crédits ECTS 5
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