Culture Digitale

Contenus

Objectif du Cours

Ce cours aborde la culture numérique à partir des perspectives de l’anthropologie et de l’interactionnisme symbolique, en mettant l’accent sur les stratégies contemporaines de communication, la publicité et les processus de construction des marques. Il examine comment les technologies numériques transforment les relations sociales, les pratiques culturelles, les identités et les modes de consommation, tout en analysant les implications de ces transformations pour la communication des marques, les récits publicitaires, l’engagement des consommateurs et les stratégies de marketing numérique. La culture est envisagée comme un processus dynamique à travers lequel les individus et les communautés produisent, partagent et renégocient des significations par le biais de leurs interactions. Le cours étudie la manière dont les symboles, les récits, les identités et les formes d’appartenance émergent à travers les réseaux sociaux, les communautés numériques, les cultures des plateformes et les pratiques numériques quotidiennes. En s’appuyant sur l’ethnographie numérique et l’ethnographie sensorielle, il explore les relations entre les expériences en ligne et hors ligne. Le cours vise à développer chez les étudiants la capacité d’analyser les contextes culturels numériques dans une perspective anthropologique et de mobiliser leurs connaissances dans l’élaboration de stratégies publicitaires, de gestion de marque et de communication.

Contenu du Cours

Le cours aborde la culture et l’interactionnisme symbolique, la vie quotidienne et la production de sens, la présentation de soi et l’identité numérique, les communautés en ligne et les formes d’appartenance, les rituels numériques, les pratiques des réseaux sociaux, les cultures des plateformes, les espaces numériques et les interactions sociales, les pratiques audiovisuelles numériques, l’expérience sensorielle et le corps numérique, ainsi que les relations entre les pratiques culturelles en ligne et hors ligne. Dans une perspective anthropologique, les étudiants examinent comment les environnements numériques transforment les contextes culturels et comment les symboles, les images, les sons, les récits et les formes d’interaction acquièrent du sens dans la vie quotidienne.

Dans le cadre des activités pratiques, les étudiants étudient des communautés numériques, des plateformes, des formes d’interaction et des pratiques culturelles spécifiques en mobilisant des méthodes de recherche ethnographique numérique et sensorielle. À travers l’observation ethnographique, l’observation participante dans les environnements numériques, la documentation audiovisuelle, les journaux numériques et l’analyse de contenus culturels en ligne, ils explorent différentes dimensions de la culture numérique. Les résultats de ces recherches sont ensuite analysés au regard des stratégies de communication, de la culture de marque, des pratiques publicitaires et des relations avec les consommateurs.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de :

Définir la culture à partir des approches anthropologiques et de l’interactionnisme symbolique.

Expliquer comment les symboles, les significations et les identités émergent à travers les interactions quotidiennes.

Analyser les environnements numériques comme des contextes dans lesquels se déploient des pratiques culturelles et des relations sociales.

Examiner l’identité numérique, la présentation de soi, les formes d’appartenance et les communautés en ligne dans une perspective anthropologique.

Appliquer les principes fondamentaux de l’ethnographie numérique et de l’ethnographie sensorielle.

Étudier les relations entre les pratiques culturelles en ligne et hors ligne.

Interpréter les résultats de recherches ethnographiques en lien avec les stratégies de communication, les pratiques publicitaires et la culture de marque.

Méthodes d'Enseignement

Cours magistraux, discussions autour de textes ethnographiques et d’études de cas, observation participante dans les environnements numériques, analyse des pratiques culturelles en ligne, exercices d’ethnographie sensorielle, documentation et analyse audiovisuelles, journaux numériques, enquêtes de terrain et projets de recherche individuels ou collectifs.

Ressources

Blumer, H. (1969). Symbolic Interactionism: Perspective and Method. University of California Press.

Goffman, E. (1959). The Presentation of Self in Everyday Life. Doubleday.

Hine, C. (2015). Ethnography for the Internet: Embedded, Embodied and Everyday. Bloomsbury Academic.

Pink, S. (2015). Doing Sensory Ethnography (2e éd.). SAGE.

Pink, S., Horst, H., Postill, J., Hjorth, L., Lewis, T., & Tacchi, J. (2016). Digital Ethnography: Principles and Practice. SAGE.

Intitulés des Sujets

Système d'évalution

Evalution de la Compétence

Tableau de la Charge de Travail