Présenter toutes les étapes d’un travail scientifique, depuis le choix du sujet, ainsi que l’ensemble des règles de forme, de fond et d’éthique qui s’y appliquent, et préparer les étudiants à la rédaction de leur mémoire de master en leur faisant réaliser un travail de recherche à titre d’exercice.
Choix du sujet, recherche documentaire, méthodes de citation et règles de forme, règles éthiques, formulation d’une problématique et élaboration d’un plan structuré autour de celle-ci, présentation orale sur le sujet choisi et rédaction d’un article de recherche scientifique
Capacité à construire une problématique juridique, à élaborer un plan, à maîtriser les méthodes et techniques de recherche, ainsi qu’à réaliser une présentation et à rédiger un article dans le respect des règles de forme et d’éthique
Présentation, lors des séances assurées par l’enseignant, des règles formelles et méthodologiques de la rédaction scientifique ; puis, à l’occasion des exposés des étudiants, évaluation de leur mise en œuvre à partir d’exemples concrets.
Les supports de cours et les documents transmis par l’enseignant
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction et sélection de sujets |
| 2 | Recherche de sources |
| 3 | Méthodes de citation |
| 4 | Rédaction d'articles en termes de règles formelles |
| 5 | Rédaction d'une thèse selon le guide universitaire de rédaction de thèse |
| 6 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 7 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 8 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 9 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 10 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 11 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 12 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 13 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| 14 | Présentation et discussion de l'article soumis par les étudiants |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 30 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 10 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Total | 0 | 40 |
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 5 | 70 |
| Devoir | 1 | 6 | 6 |
| Présentation | 4 | 2 | 8 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 6 | 6 |
| Charge totale de Travail | 118 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.72 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||