Économie des Inégalités

Contenus

Objectif du Cours

L’objectif du cours est d’examiner les causes de l’émergence des inégalités économiques ainsi que leur évolution dans le temps à travers des approches théoriques et des études empiriques.

Contenu du Cours

Dans ce cours, les étudiants auront l’occasion d’examiner la formation, l’évolution et la mesure des inégalités dans différents domaines de l’économie à travers des modèles théoriques et des études empiriques. Une partie importante du cours sera consacrée à l’analyse et à la discussion comparative de travaux académiques reposant sur différentes méthodes et approches. En outre, les étudiants développeront leur capacité à appliquer et à évaluer les méthodes et approches étudiées à travers des travaux empiriques portant sur le cas de la Turquie.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À l’issue du cours, les étudiants devront être capables de :
• expliquer les principales causes et les différentes dimensions des inégalités économiques ;
• évaluer les principaux indicateurs et méthodes utilisés pour mesurer les inégalités ;
• analyser de manière comparative différentes approches théoriques et études empiriques ;
• interpréter de manière critique les méthodes et les résultats présentés dans les articles académiques ;
• analyser les données et les études empiriques relatives aux inégalités économiques en Turquie ;
• mener un travail empirique indépendant en mobilisant des approches théoriques et empiriques.

Méthodes d'Enseignement

Présentation théorique, analyse d’articles académiques, discussion des méthodes empiriques et de leurs résultats, analyse comparative, présentations des étudiants et travaux appliqués portant sur l’économie turque.

Ressources

Atkinson, A. B., & Bourguignon, F. (Eds.). (2014). Handbook of income distribution (Vol. 2). Elsevier.
- Atkinson, A. B., Piketty, T., & Saez, E. (2011). Top incomes in the long run of history. Journal of economic literature, 49(1), 3-71.
- Deaton, A. (2013). The great escape. In The Great Escape. Princeton University Press.
- Goldin, C., & Katz, L. F. (2009). The race between education and technology. Harvard University Press.
- Piketty, T. (2021). Une brève histoire de l'égalité. Paris: Éditions du Seuil.
- Salverda, W., Nolan, B., & Smeeding, T. M. (Eds.). (2009). The Oxford Handbook of Economic Inequality. OUP Oxford.

Système d'évalution

Evalution de la Compétence

Tableau de la Charge de Travail