FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · RPS 583

Gestion de marque

Obligatoire · Turc
ECTS
6
Crédit local
3
Cours Théoriques + Travaux Dirigés (TD) + Travaux Pratiques (TP)
3 + 0 + 0
Niveau du Cours
Master
Cours Pré-Requis
-
Semestre du Cours
1

Contenus

Objectif du Cours

L'objectif de ce cours est d’analyser le processus de management de la marque qui comprend ce que c’est la marque, comment former l'identité de marque, la personnalité de marque et l’image de marque, comment offrir la marque au cible, la création de la fidélité à la marque, la détermination de la valeur de marque, positionnement de marque et d'évaluer ce processus avec les études de cas locales, nationales et internationales.

Contenu du Cours

1.er cours: La marque et les notions reliées à la marque

2.em cours: Processus de management de marque

3.em cours: L'identité de marque, la personnalité de marque et l’image de marque

4.em cours: Architecture de marque, alliance de marque

5.em cours: Culture de marque et promesse de la marque

6.em cours: Examen partiel

7.em cours: Les stratégies de positionnement de marque

8.em cours: Les stratégies de “branding”

9.em cours: La fidélité à la marque

10. em cours: Les associations d'entreprise de marque dans le management de marque

11.em cours: Invitation d’un/une spécialiste

12. em cours: Invitation d’un/une spécialiste

13. em cours: Invitation d’un/une spécialiste

14.em cours: Invitation d’un/une spécialiste

Acquis d'Apprentissage du Cours

À la fin de ce cours, l’étudiant pourra;

1. Définir ce que c’est qu’une marque et les notions reliées à la marque

2. Evaluer le processus de management de marque

3. Définir l'identité de marque, la personnalité de marque et l’image de marque

4. Remarquer l'importance du positionnement de la marque avec des études de cas réels

5. Evaluer les associations d'entreprise de marque importantes dans le management de marque

6. Formuler les stratégies de marque adaptée à la clientèle cible et au marché cible

7. Définir la fidélité à la marque et comment développer une relation forte avec les consommateurs

8. Evaluer l'importance d'être une marque orientée sur la responsabilité sociale, d’être local et / ou international et la qualité persuadée.

Méthodes d'Enseignement

Faire apprendre les théories fondamentales de la communication en analysant les exemples des différents domaines de la communication et en faisant des comparaisons entre eux.

Ressources

1) David A.Aaker, “Managing Brand Equity”, Free Press, 1991.

2) David A.Aaker, “Güçlü Markalar Yaratmak”, Mediacat Kitapları

3) Philip Kotler “B2B Marka Yönetimi”, Mediacat Kitapları

4) Philip Kotler, Principles of Marketing, 9th Edition, Prentice Hall.

5) Richard Rosenbaum-Elliott, Larry Percy, and Simon Pervan, “Strategic Brand Management”, Oxford University Press, 2011.

6) Nurhan Babür Tosun, İletişim Temelli Marka Yönetimi, Beta Yayınları, 2010.


Périodiques Académiques:

Harward Business Review

Journal of Public Relations Research

Journal of Advertising

Journal of International Marketing
Public Relations Quarterly
Public Relations Review

Intitulés des Sujets

Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 La marque et les notions reliées à la marque
2 Processus de management de marque
3 L'identité de marque, la personnalité de marque et l’image de marque
4 Architecture de marque, alliance de marque
5 Culture de marque et promesse de la marque
6 Examen partiel
7 Les stratégies de positionnement de marque
8 Les stratégies de “branding”
9 La fidélité à la marque
10 Les associations d'entreprise de marque dans le management de marque
11 Invitation d’un/une spécialiste
12 Invitation d’un/une spécialiste
13 Invitation d’un/une spécialiste
14 Invitation d’un/une spécialiste

Système d'évalution

Contribution à la Note Finale
Activités Numéro Contribution
Contribution du contrôle continu à la note finale 4 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Total 5 100
Contrôle Continu
Activités Numéro Contribution
Devoir 1 10
Présentation 1 10
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 25
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 5
Make-up 0 0
Total 3 50

Evalution de la Compétence

No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Il/elle acquiert les connaissances et les compétences nécessaires pour produire et gérer des stratégies de communication efficaces dans les plateformes numériques. X
2 Il/elle connaît et interprète les approches théoriques concernant les principales dynamiques de la société de l’information. X
3 Il/elle interprète, évalue et analyse les données en utilisant les connaissances et compétences théoriques et pratiques de haut niveau dans le domaine des relations publiques et de la publicité et il/elle propose des solutions. X
4 Il/elle connaît les développements et les innovations dans les domaines de la communication et des technologies de l’information et il/elle les interprète par le biais d’une approche critique. X
5 Il/elle connaît et utilise les techniques de recherche, d’évaluation et de présentation en sciences sociales. X

Tableau de la Charge de Travail

Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 20 3 60
Devoir 2 5 10
Présentation 2 2 4
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 8 8
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 8 8
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 3 3 9
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
baclé 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Charge totale de Travail 141
Charge totale de Travail / 25 5.64
Crédits ECTS 6