Page d’Accueil
/
Programmes
/
le Programme de licence en linguistique comparée et langues étrangères appliquées
/
LFR321
FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · LFR321
Introduction a la semiotique
Obligatoire · Français Ouvert aux étudiants d'échange Erasmus+
Sur cette page
Contenus Intitulés des Sujets Système d'évalution Evalution de la Compétence Tableau de la Charge de Travail
Enseignant(s) du Cours
Sündüz ÖZTÜRK KASAR
skasar@gsu.edu.tr
skasar@gsu.edu.tr
Contenus
Objectif du Cours
Assurer chez l'étudiant l'aptitude de saisir et d'interpréter les signes
Contenu du Cours
Genèse de la sémiotique et les notions fondamentales de la théorie des signes
Acquis d'Apprentissage du Cours
Sensibilité pour reconnaître et interpréter les signes
Méthodes d'Enseignement
Cours magistral concernant la partie théorique des travaux, puis analyse des textes menée à bien par le professeur avec des étudiants
Ressources
Documents préparés et fournis aux étudiants par le professeur
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Qu'est-ce que la sémiotique? Qu'est-ce qu'un signe? |
| 2 | Historique de la théorie des signes I |
| 3 | Historique de la théorie des signes II |
| 4 | Notions de base I |
| 5 | Notions de base II |
| 6 | Méthode d'analyse des signes I |
| 7 | Méthode d'analyse des signes II |
| 8 | Examen partiel |
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 9 | Analyse sémiotique des textes choisis I |
| 10 | Analyse sémiotique des textes choisis II |
| 11 | Analyse sémiotique des textes choisis III |
| 12 | Analyse sémiotique des textes choisis VI |
| 13 | Analyse sémiotique des textes choisis V |
| 14 | Analyse sémiotique des textes choisis VI |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 50 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 1 | 50 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | |||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Autres travaux pratiques | 10 | 2 | 20 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 11 | 11 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||