Mémoire de fin d´études

Contenus

Objectif du Cours

L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de mettre en pratique, dans le cadre d'une recherche sociologique indépendante, les connaissances et compétences théoriques et méthodologiques acquises tout au long de leur cursus de licence. Dans le cadre de ce cours, les étudiants sont amenés à formuler un problème de recherche sociologique, à évaluer de manière critique la littérature spécialisée, à collecter et analyser des données à l'aide de méthodes de recherche appropriées, puis à interpréter leurs résultats dans une perspective sociologique afin de rédiger un mémoire de fin d'études conforme aux règles de la rédaction scientifique.

Contenu du Cours

Ce cours porte sur la définition du sujet et de la problématique de recherche, la revue de la littérature, l'élaboration d'un cadre théorique et conceptuel, la conception de la recherche, l'éthique de la recherche, les processus de collecte et d'analyse des données, la mise en relation des résultats avec les théories et concepts sociologiques, les principes de rédaction académique et de citation, ainsi que la préparation et la présentation du mémoire de fin d'études. Les étudiants mettent ces processus en pratique dans le cadre de recherches individuelles menées sous la supervision de leurs directeurs de mémoire.

Acquis d'Apprentissage du Cours

Les étudiants ayant suivi ce cours avec succès :

Sont capables de formuler un problème et une question de recherche pertinents d'un point de vue sociologique et susceptibles de faire l'objet d'une étude.

Sont capables d'effectuer une revue de la littérature scientifique relative au sujet de recherche, de l'évaluer de manière critique et d'élaborer un cadre théorique.

Sont capables de concevoir une recherche fondée sur des principes scientifiques et éthiques, en choisissant les méthodes et techniques adaptées à la question de recherche.

Sauront organiser, analyser et interpréter les données obtenues au cours du processus de recherche à l’aide de méthodes appropriées.

Sauront discuter des résultats de leur recherche en les mettant en relation avec les théories sociologiques et les travaux antérieurs.

Sauront présenter une recherche sociologique indépendante sous la forme d’un mémoire de fin d’études conforme aux règles de rédaction académique et de citation des sources.

Méthodes d'Enseignement

Accompagnement individuel, séminaires, débats, lectures guidées, revue de la littérature, recherche autonome, travail de terrain, analyse de données, travaux de rédaction académique, retours d'expérience sur le processus de recherche et présentations des étudiants.

Ressources

Van Campenhoudt, L., Marquet, J. ve Quivy, R. (2022). Manuel de recherche en sciences sociales (6. baskı). Armand Colin.

Bourdieu, P., Chamboredon, J.-C. ve Passeron, J.-C. (1968). Le métier de sociologue. Mouton/Bordas.

Becker, H. S. (2007). Writing for Social Scientists: How to Start and Finish Your Thesis, Book, or Article (2. baskı). University of Chicago Press.

Creswell, J. W. ve Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5. baskı). SAGE.

Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (7. baskı). Pearson.

Ressources complémentaires : ouvrages scientifiques, articles, thèses et autres publications universitaires recommandés par le directeur de mémoire en fonction des sujets de recherche des étudiants, de leurs approches théoriques et des méthodes de recherche qu'ils utilisent.

Intitulés des Sujets

Système d'évalution

Evalution de la Compétence

Tableau de la Charge de Travail