FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · ECON320

Économie internationale

Obligatoire · Turc Ouvert aux étudiants d'échange Erasmus+
ECTS
5
Crédit local
3
Cours Théoriques + Travaux Dirigés (TD) + Travaux Pratiques (TP)
0 + 0 + 3
Niveau du Cours
Licence
Cours Pré-Requis
-
Semestre du Cours
5

Contenus

Objectif du Cours

Ce cours a pour objectif de présenter les principaux mécanismes et théories permettant de comprendre les échanges internationaux et leur organisation.

Il vise notamment à :
- Comprendre les fondements économiques de l’échange international ;
- Expliquer les déterminants des avantages comparatifs et de la spécialisation internationale ;
- Maîtriser les principaux modèles traditionnels du commerce international, notamment le modèle ricardien et le modèle Heckscher-Ohlin-Samuelson (HOS) ;
- Comprendre les limites des modèles traditionnels et les nouvelles théories de l’échange international ;
- Analyser le rôle de la technologie, de l’innovation, des économies d’échelle et de la différenciation des produits dans les échanges internationaux ;
- Comprendre l'importance de la distance géographique, des chaînes de valeur mondiales et de l’hétérogénéité des firmes ;
analyser les effets économiques du protectionnisme et des différentes politiques commerciales ;
- Comprendre les débats entre libre-échange et protectionnisme ;
- Etudier les mécanismes d’organisation des échanges mondiaux à travers la libéralisation commerciale, le multilatéralisme, le régionalisme et les investissements directs étrangers ;
- Développer la capacité à mobiliser les outils de l’analyse économique pour interpréter les grands enjeux contemporains du commerce international.

Contenu du Cours

Le cours présente les principaux concepts, mécanismes et théories de l’économie internationale.

Il aborde successivement :
- Les fondements de l’échange international et les gains associés à la spécialisation ;
- Les théories néoclassiques du commerce international et les sources des avantages comparatifs ;
- Les nouvelles théories de l’échange international, qui introduisent notamment le progrès technique, les économies d’échelle, la différenciation des produits, la géographie et l’hétérogénéité des firmes ;
- Les effets économiques des politiques commerciales et du protectionnisme ;
- Les débats relatifs au libre-échange et à l’intervention de l’État ;
- Les mécanismes institutionnels et économiques qui structurent les échanges mondiaux ;
- La libéralisation commerciale, le multilatéralisme et les résistances à l'ouverture ;
- Le régionalisme commercial et les unions régionales ;
- Les investissements directs étrangers (IDE) et leur rôle dans l’organisation internationale de la production ;
- Les effets de la mondialisation des échanges et de la production sur les économies nationales.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À l’issue du cours, l’étudiant devra être capable de :
1) Définir et expliquer les principaux concepts de l’économie internationale.
2) Identifier les principales sources des avantages comparatifs.
3) Expliquer et interpréter le modèle ricardien.
4) Analyser les mécanismes du modèle Heckscher-Ohlin-Samuelson.
5) Comprendre les conséquences de l'ouverture commerciale sur la production, la consommation, les prix et les rémunérations factorielles.
6) Identifier les limites des modèles traditionnels du commerce international.
7) Expliquer les principales nouvelles théories de l’échange international.
8) Comprendre le rôle de la technologie et de l’innovation dans la spécialisation internationale.
9) Expliquer les effets des économies d’échelle et de la différenciation des produits sur les échanges.
10) Comprendre le rôle de la distance, de la géographie et de l'accès aux marchés dans les échanges internationaux.
11) Expliquer la formation des chaînes globales de production et la segmentation internationale du processus productif.
12) Comprendre pourquoi les firmes sont hétérogènes et comment l’ouverture commerciale affecte différemment les entreprises.
13) Mesurer et interpréter les principaux effets d'un droit de douane à l'aide de l'analyse des surplus.
14) Identifier les principaux arguments économiques et politiques en faveur du protectionnisme.
15) Comprendre le fonctionnement de la politique commerciale stratégique.
16) Analyser les grandes étapes de la libéralisation du commerce mondial.
17) Comprendre les principales caractéristiques du GATT et de l’OMC.
18) Analyser les effets des unions régionales et distinguer création et détournement de trafic.
19) Comprendre les déterminants et les effets des investissements directs étrangers.
20) Mobiliser les modèles étudiés pour analyser des problématiques contemporaines de commerce international.

Méthodes d'Enseignement

- Cours magistraux (CM) : Présentation théorique des concepts, démonstrations formelles des modèles et analyse graphique.
- Exercices d'application : Résolution de problèmes théoriques et exercices de modélisation (autarcie vs. libre-échange, calcul des surplus, indice de Grubel & Lloyd, etc.).
- Quiz

Ressources

Krugman, P. R., Obstfeld, M., & Melitz, M. J. Économie internationale. Pearson France.
Guillochon, B., Kawecki, A., Peltrault, F., & Venet, B. (2016). Économie internationale. Cours et exercices corrigés. Dunod.
Feenstra, R. C. & Taylor, A. M., International Trade.

Intitulés des Sujets

Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction à l’économie internationale
2 Théorie de l’avantage comparatif
3 Le modèle ricardien
4 Le modèle HOS
5 Nouvelles théories : technologie et innovation
6 Économies d’échelle et commerce international
7 Différenciation et commerce intrabranche
8 Géographie, chaînes de valeur et firmes hétérogènes
9 Les effets du protectionnisme
10 Arguments en faveur du protectionnisme et politique commerciale stratégique
11 La libéralisation du commerce mondial
12 Résistances, régionalisme et IDE
13 Révision générale et exercices I
14 Révision générale et exercices II

Système d'évalution

Contribution à la Note Finale
Activités Numéro Contribution
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Total 2 100
Contrôle Continu
Activités Numéro Contribution
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 45
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Make-up 0 0
Total 1 45

Evalution de la Compétence

No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles X
2 Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques
3 Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité X
4 Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels
5 Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie
7 Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie
8 Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée X
9 Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles X
10 Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles X
11 Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique X
12 Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués X
13 Pouvoir identifier les outils économiques appropriés pour analyser les problèmes X
16 Maîtriser et appliquer les concepts statistiques et économétriques de base
17 Faire preuve d’une connaissance solide des problèmes économiques actuels en Turquie et d’une connaissance générale des problèmes de l’économie mondiale

Tableau de la Charge de Travail

Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 14 3 42
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 10 10
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 20 20
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
baclé 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Charge totale de Travail 114
Charge totale de Travail / 25 4.56
Crédits ECTS 5