Médias alternatifs et activistes

Contenus

Objectif du Cours

Ce cours a pour objectif d’analyser les fondements théoriques, le contexte historique et les dimensions éthiques des médias alternatifs et activistes. Il ouvre au débat les frontières de plus en plus floues qui les séparent et explore leurs formes créatives, sur le plan de la forme comme du contenu. Il étudie aussi des exemples de sous-cultures ethniques, religieuses, de défense des droits humains et d’opposition, qui se sont développées avec les mouvements sociaux et les technologies. Ces exemples sont analysés à la lumière de la notion d’espace public et des théories critiques, en particulier de l’économie politique.

Ce cours propose également différentes approches théoriques et méthodologiques aux étudiants de master qui souhaitent mener des recherches sur les médias alternatifs et activistes. Les recherches en médias et communication ne se sont intéressées à ce domaine que relativement tard. Il s’est développé avec les technologies et les mouvements sociaux, face à des médias de plus en plus commercialisés qui ont perdu leur pluralisme. Le cours encourage les étudiants à contribuer à la littérature académique dans ce domaine.

Contenu du Cours

Au cours du semestre, les étudiants rédigent des notes critiques (response papers) sur quatre articles sélectionnés pour le cours, qui tiennent lieu d’examen partiel. En outre, chaque étudiant rédige un article de recherche sur un sujet de son choix, fondé sur une enquête de terrain.

Les documents de travail (working papers) sont partagés au sein d’un groupe fermé, indépendamment du semestre, afin que tous les participants au cours puissent y accéder et y contribuer.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À l’issue de ce cours, l’étudiant sera capable de :

discuter des raisons de l’émergence des médias alternatifs et activistes ;
discuter des différentes approches théoriques des médias alternatifs et activistes ;
discuter des frontières entre médias alternatifs et médias activistes ;
discuter des dimensions politiques, culturelles et économiques des médias alternatifs et activistes ;
étudier des exemples de médias alternatifs et activistes et les transformer en une enquête de terrain originale et en un document de travail (working paper).

Méthodes d'Enseignement

Séminaire, discussion participative, exposés des étudiants, lecture critique, enquête de terrain, évaluation par les pairs

Ressources

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Intitulés des Sujets

Système d'évalution

Evalution de la Compétence

Tableau de la Charge de Travail