Techniques et méthodes de recherche (Séminaire)(RI-700)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI-700 | Techniques et méthodes de recherche (Séminaire) | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Doctorat |
| Enseignant(s) du Cours | Zeynep ARIKANLI zarikanli@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours a pour but d'offrir aux étudiantes et étudiants les techniques et méthodes de recherche censées les aider à la fois lors des cours et de leurs travaux doctoraux, notamment au cours de la rédaction de leurs thèses. |
| Contenus | Le cours se concentre, passant par les objectifs, ainsi que les questions et problèmes de recherche, sur sept principales étapes de la recherche en sciences sociale (voir le syllabus_ 2e rubrique). |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
A la fin de ce cours les étudiantes et étudiants: - Renforcent et approfondissent leur connaissances techniques et méthodologiques de leurs études antérieures et les élaborent au niveau doctoral; - Apprennent les techniques de recherche qualitiatives et quantitatives; - Se dotent de faculté de tester leur connaissance théorique en pratique; - Se préparent à la rédaction de leurs thèses. |
| Méthodes d'Enseignement | Une méthode métisse combinant le narratif, le descriptif et travaux pratiques. |
| Ressources |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction et présentation du cours |
| 2 | Les objectifs |
| 3 | Les étapes de la recherche: Les questions et problèmes |
| 4 | Etape 1: Question de départ |
| 5 | Etape 2: Exploration |
| 6 | Etape 3: Problématique |
| 7 | Etape 4: Construire un modèle d'analyse |
| 8 | Etape 5: Observation |
| 9 | EXAMEN PARTIEL |
| 10 | Etape 6: L'analyse des données |
| 11 | Etape 7: Conclusions: Conclure un travail académique |
| 12 | Présentations - I: Littérature |
| 13 | Présentations - II: Terrain |
| 14 | Révision générale et conclusion |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 1 | 20 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 1 | 60 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Doit approfondir la formation reçue au niveau de Master 2 de recherche; | X | ||||
| 2 | Doit approfondir sa capacité d’analyse multidimensionnelle à partir de sa maitrise de la base, constituée par la science politique et sa philosophie, l’histoire, le droit, l’économie, le droit et requise par le domaine des Relations Internationales en conformité avec le pluralisme et la multidimensionnalité; | X | ||||
| 3 | Doit conduire des recherches dans le cadre des composantes et des paradigmes des Relations Internationales; | X | ||||
| 4 | Doit perfectionner ses capacités de recherche dans le cadre des règles éthiques universitaires, mettre la recherche de l’originalité a la base de ses recherches; | X | ||||
| 5 | Doit posséder les compétences de partage des connaissances et d’évaluation des approches critiques ainsi que d’intégration de ces dernières dans ses travaux universitaires; | X | ||||
| 6 | Doit contribuer aux théories des Relations Internationales et/ou mettre en pratique ses connaissances théoriques approfondies au cours de sa formation; | X | ||||
| 7 | Doit développer les compétences d’analyse dans le domaine de politique étrangère, doit posséder des moyens pour répondre à la fois aux problèmes concrets ou aux lacunes pratiques dans ce domaine; | X | ||||
| 8 | Doit avoir la compétence et les moyens dans les domaines des Relations Internationales, du droit, de la politique étrangère, de l’histoire, et de l’économie en vue de pouvoir contribuer au processus d’intégration de la Turquie à l’Union Européenne et en général d’intégration européenne; | X | ||||
| 9 | Doit suivre de près les actualités turques et mondiales, avoir la compétence de discuter les problèmes actuels analytiquement et de contribuer à la constatation et la résolution de ces problèmes; | X | ||||
| 10 | Doit non seulement suivre les publications nationales et internationales concernant son champs de spécialité mais aussi avoir les capacités universitaires et langagières (Anglais, Français, Turc) pour y contribuer; | X | ||||
| 11 | Toujours dans le même sens, doit publier individuellement ou en équipe, contribuer à la littérature; | X | ||||
| 12 | Doit développer une vision concrète de son champ de spécialité, doit planifier et diriger tous types de projets et d’objectifs. Doit pouvoir utiliser les connaissances et les compétences obtenues dans son domaine, les capacités de résolution des problèmes et de mise en pratique dans les travaux nationaux/internationaux et ceux qui sont pluridisciplinaires. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 13 | 3 | 39 |
| Préparation pour le cours | 13 | 1 | 13 |
| Présentation | 2 | 28 | 56 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 2 | 2 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||