le Programme de licence en philosophie

Introduction à la philosophie I(PH111)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
PH111 Introduction à la philosophie I 1 3 0 0 3 6
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Alber Erol NAHUM nahumalber@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Apprendre les problèmes et de concepts fondamentaux de la philosophie, au travers des discussions sur des textes philosophiques. Acquérir les compétences de réflexion, d’analyse et d'argumentation philosophiques.
Contenus L'explication des textes portant sur des concepts clés liés aux différentes branches de la philosophie, telles que l’ontologie, l’éthique etc.
Les notions à aborder sont les suivantes : « la conscience et le sujet », « la vie affective : le désir, les passions », « le temps, l’existence et la mort », « la nature et la culture », « le langage », « l’art et la technique », « la connaissance : la certitude et le doute », « la raison et l’expérience sensible », « l’opinion et la vérité ».
Acquis d'Apprentissage du Cours Les étudiants qui réussissent ce cours :
- connaissent la spécificité de la pensée philosophique,
- sont capables de réfléchir sur des problèmes précis en se servant des concepts philosophiques,
- expliquent et analysent les textes philosophiques,
- possèdent un point de vue globale sur l’histoire de la philosophie, sur l’évolution de la pensée philosophique,
- adoptent un point de vue philosophique sur les problèmes actuelles.
Méthodes d'Enseignement Lecture des textes, explication, commentaire, discussion.
Ressources G. Chomienne (éd.), Lire les Philosophes, Paris, Hachette, 2001.
G. Chomienne, A. Sénik, F. Collet, R. Giblat, J.-Ch. Sacchi, Philosophie Terminale L, Paris, Hachette, 2001.
P. Rosenberg & A. Sage, Philosophie Terminale, Paris, Nathan, 1994.
L.-M. Morfaux & P. Henriot, Philosophie Terminale Scientifique (Notions et Textes), Paris, Armand Colin, 1979.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 L'origine et le commencement de la philosophie
2 Les tentative de définir la philosophie, de déterminer ses méthodes et ses objets
3 La conscience: la conception de l'homme en tant que sujet pensant
4 Les passions dans le contexte des discussions sur la nature humaine
5 L'homme entre la nature et la culture
6 La philosophie comme préparation à la mort et comme manière de vivre bien
7 Examen partiel
8 Les théories philosophiques sur l'origine du langage
9 Le langage, l'esprit, l'imagination et le monde
10 Les conditions de possibilité de la connaissance: le doute et la certitude
11 La raison et l'expérience sensible
12 L'opinion et la vérité dans la philosophie et les sciences
13 L'oeuvre d'art et le beau
14 La technique et le travail
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 10
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 30
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 40
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Est capable de faire l’analyse critique des textes philosophiques ; X
2 Acqiert une connaissance exhaustive sur l’histoire de la philosophie : depuis l’antiquité au 20e siècle ; X
3 Obtient une connaissance et une spécialisation dans des disciplines de la philosophie systématique, telles que l’éthique, l’esthétique, l’histoire de la science, la philosophie de la société ; X
4 Peut mettre la philosophie en relation avec d’autres disciplines telles que l’histoire, la psychologie, l’anthropologie, la sociologie et les sciences positives ; X
5 Apprend des théories de la science politique, l’évaluation philosophique des événements historiques et actuels ; X
6 Arrive à un niveau suffisant de français et d’anglais afin de pouvoir suivre les débats philosophiques ; X
7 Arrive à un niveau suffisant de grec ancien, de latin et d’ottoman pour la lecture des textes philosophiques écrits en ces langues ; X
8 Développement une pensée créative et la connaissance des théories esthétiques qui permettront l’analyse de l’œuvre et de l’histoire de l’art ; X
9 Acquiert des méthodes de rédaction et de recherche académique ainsi que le développement de l’aptitude à l’analyse, à l’interprétation et à la critique. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 14 2 28
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 13 13
Autres travaux pratiques 2 2 4
Examen final (temps de préparation inclu) 1 23 23
Autre 10 3 30
Charge totale de Travail 140
Charge totale de Travail / 25 5.60
Crédits ECTS 6
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