Introduction aux Relations Internationales (RI116)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI116 | Introduction aux Relations Internationales | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants à l’étude des relations internationales. Le professeur vise à préparer les étudiants à la suite de leurs études en présentant les concepts fondamentaux, les approches théoriques, les outils d’analyse des relations internationales en tenant compte de leurs liens avec l’évolution de l’histoire politique. Il s’agira plus particulièrement pour eux d’acquérir des connaissances de base sur un certain nombre des phénomènes autours des quels s’organisent des efforts de compréhension de la réalité politique internationale. Sur la base de ce cadre méthodologique, le cours s’oriente vers l’analyse du système international et le rôle des acteurs étatiques et non-étatiques. Le cours est dispensé en français, les lectures sont en français, anglais et turc. |
| Contenus | Voir les "Intitulés des sujets" |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
L’étudiant ayant suivi et réussi ce cours est capable de : 1. Expliquer l’évolution de la méthodologie dans la discipline des relations internationales 2. Définir l’acteur et le système dans les relations internationales 3. Effectuer des analyses en tenant compte de la problématique de niveau 4. Situer les instruments d’analyse des relations internationales dans le contexte historique 5. Définir les différences fondamentales des théories des relations internationales |
| Méthodes d'Enseignement | C’est un cours magistral |
| Ressources |
BATTISTELLA Dario, Théories des relations internationales, Paris, Presses de Science Politique, 2003 BRAILLARD Philippe et Mohammad-Reza DJALILI, Les relations internationales, Paris, Que sais-je ? PUF, 1997 DE SENARCLENS Pierre, La politique internationale, Paris, Armand Colin, 2000 DEVIN Guillaume, Sociologie des relations internationales, Paris, La Découverte, 2000 GÖNLÜBOL Mehmet, Uluslararası Politika, Ankara, Siyasal Kitabevi, 2000 JACKSON Robert and George SORENSEN, Introduction to international relations, New York, Oxford University Press, 1999 LAROCHE Josépha, Politique internationale, Paris, L.G.D.G., 2000 ROCHE Jean-Jacques, Théorie des relations internationales, Paris, Montchrestien, Cléfs Politique, 1994 ROCHE Jean-Jacques, Le système international contemporain, Paris, Montchrestien, Cléfs Politique, 1998 SMOUTS Marie-Claude, Les nouvelles relations internationales, Paris, Presses de Science Politique, 1998 SÖNMEZOGLU Faruk, Uluslararası İlişkilere Giriş, İstanbul, Der Yayınları, 2011 SÖNMEZOGLU Faruk, Uluslararası Politika ve Dış Politika Analizi, İstanbul, Der Yayınları, 2012 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Présentation du cours |
| 2 | Introduction : Pourquoi étudier les relations internationales ? Que signifient des concepts tels que la politique internationale, la politique étrangère ? |
| 3 | La généalogie des relations internationales |
| 4 | Un aperçu des études et analyses contemporaines |
| 5 | L’analyse de la méthodologie des relations internationales en fonction des grands débats théoriques |
| 6 | Théories des relations internationales |
| 7 | Théories des relations internationales |
| 8 | L'examen partiel |
| 9 | Le problème de niveau d’analyse dans les relations internationales |
| 10 | Les déterminants et les modalités de la politique étrangère |
| 11 | Les moyens de la politique étrangère |
| 12 | Que signifie "acteur" dans les RI : Les acteurs étatiques et non-étatiques |
| 13 | Les organisations internationales |
| 14 | L’analyse du système international : la bipolarité, la multipolarité |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
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| 6 | |
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| 14 |
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international | X | ||||
| 2 | Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques | X | ||||
| 3 | To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure | X | ||||
| 4 | Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région | X | ||||
| 5 | A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne | X | ||||
| 6 | Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international | X | ||||
| 7 | Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé | X | ||||
| 8 | Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG | X | ||||
| 9 | Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel | X | ||||
| 10 | Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
| Quiz | 2 | 15 | 30 |
| Charge totale de Travail | 101 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.04 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||