Méthodologie de recherche(LFR430)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR430 | Méthodologie de recherche | 8 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Marie Helene SAUNER LEROY saunermarie@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Cours de méthodologie ; donner les bases méthodologiques pour la préparation d'un mémoire de recherche |
| Contenus | Préparation du mémoire fin d'études sous la direction de l'enseignant |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | |
| Méthodes d'Enseignement | Direction des mémoires |
| Ressources |
La démarche d'une recherche en sciences sociales François Dépelteau, coll. de boeck, 2000 (2010). Dictionnaire des collocations, http://www.tonitraduction.net Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales http://www.cnrtl.fr |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | présentation du cours, explications sur le mémoire de fin d'études |
| 2 | choix définitif du sujet |
| 3 | recherche bibliographique |
| 4 | recherche bibliographique |
| 5 | recherche des données |
| 6 | recherche des données |
| 7 | analyse des données |
| 8 | construction du mémoire, plan, rendu du plan (partiel) |
| 9 | rédaction |
| 10 | rédaction |
| 11 | rédaction |
| 12 | annexes |
| 13 | remise du mémoire aux membres du jury |
| 14 | soutenance |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 30 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 2 | 70 |
| Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 20 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 30 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 1 | 50 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 5 | 70 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 1 | 25 | 25 |
| Charge totale de Travail | 133 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.32 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||