Anglais juridique I(ING401)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ING401 | Anglais juridique I | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Anglais |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Berk DEMİRKOL bdemirkol@gmail.com (Email) Mehmet Ali TANRIKULU matanrikulu@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours vise à développer les compétences des étudiants en matière d'utilisation de la langue anglaise dans le contexte de leur pratique juridique. Les étudiants apprendront la terminologie juridique, feront des présentations en anglais, rédigeront des mémoires et des projets de décisions en anglais. Le cours permettra également aux étudiants d'améliorer leurs compétences en matière de plaidoirie. |
| Contenus |
- Litiges internationaux - Droit international et comparé de la responsabilité - Règles de procédure internationales et comparées - Découverte et production de documents - Rédaction de conclusions écrites - Préparation de la rédaction du mémoire et du contre-mémoire dans le tribunal fictif choisi - Préparation de la plaidoirie - L'audition - Rédaction du jugement/de la sentence de la cour/du tribunal |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Maîtrise de la langue anglaise dans le contexte de la profession juridique. |
| Méthodes d'Enseignement | En plus des cours magistraux, ce cours comprendra des pratiques des cas hypothétiques, permettant aux étudiants d'appliquer activement et de s'engager avec l'anglais juridique dans des scénarios pratiques. |
| Ressources |
Legal Writing and Analysis, 2nd edition Linda H. Edwards Jugements des tribunaux |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction au cours : Méthodologie et contenu |
| 2 | Principaux systèmes juridiques : Common Law et Droit Continental |
| 3 | Différends Internationaux |
| 4 | Droit International et Comparé de la Responsabilité |
| 5 | Règles de Procédure Internationales et Comparées |
| 6 | Découverte et Production de Documents |
| 7 | Introduction au Fonctionnement de Cas Hypothétiques |
| 8 | Préparation à la Rédaction du mémoire et du Contre-Mémoire dans le Cas Hypothétiques Choisi I |
| 9 | Préparation à la Rédaction du mémoire et du Contre-Mémoire dans le Cas Hypothétiques Choisi II |
| 10 | Préparation de la Plaidoirie I |
| 11 | Préparation de la Plaidoirie II |
| 12 | Audition |
| 13 | Rédaction de l'Arrêt/de la Sentence de la Cour/du Tribunal I |
| 14 | Rédaction de l'Arrêt/de la Sentence de la Cour/du Tribunal II |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
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| 13 | |
| 14 |
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
| 2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
| 3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
| 4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
| 5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
| 6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
| 7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
| 8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
| 9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
| 10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
| 11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
| 12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
| 13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
| 14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 11 | 2 | 22 |
| Charge totale de Travail | 50 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2.00 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||