Principes Kémalistes et L'histoire de la Révolution Turque I(TAR101)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TAR101 | Principes Kémalistes et L'histoire de la Révolution Turque I | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Eylem IŞIK (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Le but de ce cour est d’analyser les développements politiques après la mort d’Atatürk jusqu’a les années 2000. |
| Contenus |
1. La présidence d’İnönü 2. Les dynamiques politiques de la Deuxième Guerre Mondiale 3. L'établissement du multipartisme en Turquie 4. Le parti démocrate venu au pouvoir 5. Le dernier gouvernement du Parti Démocrate 1957 6. Le renversement du parti démocrate et l’administration du 27 Mai 7. Purge et le tribunal de Yassıada 8. Examen partiel 9. La démocratie de 1961 10 Les problèmes du gouvernement du Parti de Justice 11. Le Régime intervalle du 12 Mars 12. Le retour à la démocratie et la violence politique entre 1975-1980 13. L’administration du 12 Septembre 14. La Turquie reconstruit la démocratie : Période d'ANAP |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
L'étudiant comprend les dynamiques de la transformation au système multipartite. L'étudiant définit la constitution de la démocratie moderne en Turquie |
| Méthodes d'Enseignement |
Le cours est donné par la présentation des matériels visuels historiques. Les étudiants doivent compléter la course avec les ressources. |
| Ressources |
Rıdvan Akın, Türk Siyasal Tarihi, 1908-2000, İstanbul, On ki Levha Yayınları, 2010 Sina Akşin, Kısa Türkiye Tarihi, İstanbul, İş kültür yayınları, 2008. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | La présidence d’İnönü |
| 2 | Les dynamiques politiques de la Deuxième Guerre Mondiale |
| 3 | L'établissement du multipartisme en Turquie |
| 4 | Le parti démocrate venu au pouvoir |
| 5 | Le dernier gouvernement du Parti Démocrate 1957 |
| 6 | Le renversement du parti démocrate et l’administration du 27 Mai |
| 7 | Purge et le tribunal de Yassıada |
| 8 | Examen partiel |
| 9 | La démocratie de 1961 |
| 10 | Les problèmes du gouvernement du Parti de Justice |
| 11 | Le Régime intervalle du 12 Mars |
| 12 | Le retour à la démocratie et la violence politique entre 1975-1980 |
| 13 | L’administration du 12 Septembre |
| 14 | La Turquie reconstruit la démocratie : Période d'ANAP |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
| 2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
| 3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
| 4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
| 5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
| 6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
| 7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
| 8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
| 9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
| 10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
| 11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
| 12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
| 13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
| 14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 1 | 5 | 5 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Charge totale de Travail | 48 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 1.92 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||