Principes Kémalistes et L'histoire de la Révolution Turque I(ATA001)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATA001 | Principes Kémalistes et L'histoire de la Révolution Turque I | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours a pour but d’analyser la relation entre l’émergence des fondateurs de la République et de la modernisation Ottomane et de critiquer le passé de la Turquie. |
| Contenus |
1. Empire Ottoman avant 19eme siècle 2. Europe et les modernités 3. “Le Nouvel Ordre” 4. La politique de Mahmud II 5. Les reformes bureaucratique dans la période de Mahmud II 6. La politique de Tanzimat 7. Les reformes de Tanzimat 8. Le partiel 9. Les réactions contre Tanzimat 10. La Constitution Ottomane 11. İstibdad 12. Les reformes du Sultan Abdülhamid 13. Les réactions contre İstibdad 14. Evolution de la pensée au 20eme siècle |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
Dans ce cours, les étudiants 1. Peuvent analyser la transformation de l’empire ottoman dans la période de modernisation 2. Questionner les paradigmes de la modernisation |
| Méthodes d'Enseignement |
Le cours est effectué par les différents sources y compris matérielles visuelles Les étudiants doivent être capables d'analyser les problématiques sur l’histoire de la Turquie dans 20e siècle. |
| Ressources |
Eric Jan Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi, İletişim Yayınları Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma, Yapı Kredi Yayınları |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 0 |
| Toplam | 2 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 12 | 2 | 24 |
| Préparation pour le cours | 1 | 5 | 5 |
| Présentation | 1 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 29 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 1.16 | ||
| Crédits ECTS | 1 | ||