le Programme de licence en génie industriel

Introduction à ı´economie(CNT109)

Contenus
Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
CNT109 Introduction à ı´economie 1 2 0 0 2 3
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Fatma Ayfer KARAYEL ayferkarayel@yahoo.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les concepts et principes de base de l'économie.
À cette fin, des concepts économiques de base tels que l'offre, la demande, l'équilibre, le surplus du consommateur et du producteur, la distribution et la production seront examinés.
Les marchés parfaitement concurrentiels, les marchés de monopole, d'oligopole et de concurrence monopolistique seront abordés dans le cours.
Contenus 1.,2.,3. Semaine : Introduction générale, domaine d'intérêt de la microéconomie, offre et demande,
le concept d'élasticité et ses applications économiques
4.,5.,6. Semaine : Offre, demande et politiques publiques, efficience des marchés,
applications
Semaine 7 : Examen de mi-session
8.,9. Semaine : Coûts de production, marché parfaitement concurrentiel
Semaine 10, 11 : Marché monopolistique, applications
Semaine 12 : Marché d'oligopole
Semaine 13 : Marché de concurrence monopolistique
Semaine 14 : Applications
Acquis d'Apprentissage du Cours 1. Peut analyser le comportement microéconomique.
2. Peut évaluer le fonctionnement des marchés.
3. Peut analyser les problèmes économiques.
4. Peut lire et interpréter des articles académiques.
Méthodes d'Enseignement Cours théoriques, applications et controle des connaissances.
Ressources 1. Mankiw, G. N. (1998). Principes de l’Economie. Paris, Economica.
2. Begg, D., Fischer, S., Dornbusch, R. (2003). Economics, McGraw-Hill
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Intitulés des Sujets
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction générale, domaine de la microéconomie
2 Demande et offre
3 Elasticité et ses applications en économie
4 Offre, demande et politiques publiques
5 Consommateurs, producteurs et efficience des marchés
6 Applications
7 Examen partiel
8 Les couts de production
9 L'entreprise concurrentielle
10 Le monopole
11 Applications
12 L'oligopole
13 La concurrence monopolistique
14 Applications
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Système d'évalution
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 50
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 1 50
Evalution de la Compétence
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales (math, sciences physiques, …) et des concepts principaux de l’ingénierie
2 Capacité à combiner ces connaissances théoriques et pratiques pour résoudre les problèmes d’ingénierie et offrir des solutions fiables
3 Capacité à choisir et appliquer les méthodes d’analyse et de modélisation afin de poser, reformuler et résoudre les problèmes complexes de génie industriel
4 Capacité à conceptualiser des systèmes complexes, process ou produits sous les contraintes concrètes afin d’améliorer leurs performances, capacité à employer les méthodes innovantes de conception
5 Capacité à concevoir, choisir et appliquer les méthodes et les outils indispensables pour résoudre les problèmes liés à la pratique du génie industriel, capacité à utiliser les technologies de l’informatique
6 Capacité à concevoir des expériences, recueillir et interpréter les données et analyser les résultats
7 Capacité de travailler avec autonomie, capacité à participer à des groupes de travail multidisciplinaire et avoir un esprit d’équipe X
8 Capacité à communiquer efficacement, capacité à maitriser au moins 2 langues étrangères X
9 Conscience de la nécessité de l’amélioration continue par la formation tout au long de la vie, capacité à se tenir au courant des progrès scientifiques et technologiques, capacité à utiliser les outils de management de l’information X
10 Compréhension de la société et capacité à assumer des responsabilités humaines et professionnelles (adhésion aux chartes de l’ingénieur respectées pour le génie industriel, sens de l’éthique) X
11 Connaissance des concepts de la vie professionnelle comme la «gestion de projets », la « gestion des risques » et la « gestion du changement »
12 Connaissances sur l’innovation et le développement durable X
13 Compréhension des valeurs globales et sociétales de santé et de sécurité et des questions environnementales liées à la pratique du génie industriel pour analyser l’impact des solutions sur la société et son environnement
14 Connaissance des problèmes contemporaines de la société
15 Connaissance des implications juridiques des pratiques du génie industriel
ECTS
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 2 28
Préparation pour le cours 5 4 20
Devoir 1 2 2
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 4 4
Examen final (temps de préparation inclu) 1 4 4
Charge totale de Travail 58
Charge totale de Travail / 25 2,32
Crédits ECTS 2
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