Makroiktisat II
İçerik
Dersin Amacı
dersin amacı kapalı ekonomilerde çeşitli göstergelerin birbiriyle ilişkisini açıklamak ve iktisat politikalarının sonuçlarını öngörebilmek için gereken teorik çerçeveyi incelemektir.
Dersin İçeriği
Ders Keynesgil, Klasik, Neoklasik ekollere göre denge kavramını inceleyerek başlar ve çeşitli iktisat politikalarının ekonominin denge noktası üzerindeki etkilerini inceleyerek devam eder. İktisat politikalarını konjonktürel ve yapısal olmak üzere ikiye ayırıp konjonktürel politikaların kısa vadeli etkisini incelemek için IS-LM modelinden, orta ve uzun vadeli etkilerini incelemek için OA-DA modelinden faydalanır. Yapısal politikalar olarak büyüme politikalarının etkilerini temel büyüme modelleri üzerinden açıklar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersi tamamlayan öğrenciler şu kazanımları edineceklerdir:
İktisat politikalarını farklı ekollere göre değerlendirmek
Çeşitli durumlarda iktisat politikalarının etkinliğini tartışabilmek
Güncel ekonomik olayların/gelişmelerin teorik arka planını kavrayabilmek
Öğretim Yöntemleri
3 saatlik teorik seanslarda öğreten odaklı bir yöntemle konular işlenir. 2 saatlik uygulama derslerinde öğrenen odaklı bir yöntemle, önceden dağıtılmış olan gazete/dergi makaleleri, incelenen teorik modeller ışığında tarışılır ve alıştırmalar çözülür.
Kaynaklar
Macroéconomie, Blanchard Cohen.
çeşitli gazete/dergi makaleleri
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş: mevcut ekonomik görünüm |
| 2 | Temel kavramlara dair hatırlatma, Denge kavramı |
| 3 | Mal ve Hizmet Piyasası, Para Piyasası |
| 4 | IS-LM Modeli |
| 5 | IS-LM Modelinde İktisat Politikaları |
| 6 | IS-LM TD seansı |
| 7 | Enflasyon ve işsizlik ödünleşmesi |
| 8 | Vize haftası |
| 9 | OA-DA modeli |
| 10 | OA-DA modeli TD seansı |
| 11 | İktisadi beklentiler ve enflasyon-büyüme ilişkisi, |
| 12 | Büyüme odaklı politikalar |
| 13 | Büyüme Modelleri |
| 14 | Revizyon |
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | uygulama seansı yapılmaz |
| 2 | uygulama seansı yapılmaz |
| 3 | Denge noktası hesaplama |
| 4 | uygulama seansı yapılmaz |
| 5 | IS ve LM eğrisi çizme |
| 6 | IS-LM modelinde denge geliri hesaplama |
| 7 | uygulama seansı yapılmaz |
| 8 | vize haftası |
| 9 | OA ve DA eğrisi çizimi |
| 10 | OA-DA modelinde denge gelir hesaplama |
| 11 | uygulama seansı yapılmaz |
| 12 | kurala bağlı/ keyfe bağlı para politikası karşılaştırması |
| 13 | Büyüme unsurlarının seyri üzerine tartışma |
| 14 | final öncesi revizyon seansı |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 6 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 1 | 10 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 4 | 40 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 10 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 6 | 60 |
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 2 | 12 | 24 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 17 | 17 |
| Kısa Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 4 | 1 | 4 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||