Mikroekonominin prensiplerini öğreterek firma ve hanehalkı seviyesinde kaynakların verimli kullanımına ilişkin fikir vermek
Arz ve talebe ilişkin temeller ile olayların arz ve talepte meydana getireceği etkileri öğretmek
Elastiklik kavramı, refah ekonomisi ve çeşitli piyasa yapılarındaki denge ile ilişkili üretim & kar seviyelerini öğretmek
GSYİH, enflasyon, işsizlik, tasarruflar, yatırımlar, parasal sistem ve açık ekonomiler gibi kavramları öğreterek temel makroekonomik göstergelerin yorumlanmasını sağlamak
Dış Ticaretin ve Ödemeler Bilançosunun ekonomiye etkilerini öğretmek
1. Ders: Ekonominin prensipleri (Ch#1), Ekonomist gibi düşünmek (Ch#2), Bağlılık & ticaretten kazanç (Ch#3)
2. Ders: Tüketici teorisi & davranışları (Ch#21), Arz & talep (Ch#4)
3. Ders: Esneklik & uygulamaları (Ch#5), Kamusal mallar ve ortak kaynaklar & dışsallıklar (Ch#11, 10)
4. Ders: Tüketiciler, üreticiler & piyasa etkinliği (Ch#6, 7), Vergilemenin maliyetleri & uluslararası ticaret (Ch#8, 9)
5. Ders: Üretim kuramı & üretim maliyetleri (Ch#13)
6. Ders: Rekabetçi piyasa (Ch#14), Tekel piyasası (Ch#15)
7. Ders: Tekelci rekabet piyasası (Ch#16), Oligopol piyasa (Ch#17)
8. Ders: Ulusal gelir (Ch#23, 12)
9. Ders: Enflasyon (Ch#24), İşsizlik (Ch#28, 35)
10. Ders: Üretim, büyüme & kalkınma (Ch#25, 20)
11. Ders: Yatırımlar, tasarruflar & finansal sistem (Ch#26)
12. Ders: Parasal sistem (Ch#29)
13. Ders: Dış Ticaret Teorileri
14. Ders: Ödemeler Bilançosu
Bu dersi tamamlayan bir öğrenci aşağıda belirtilenleri yapabilir:
1. Mikroekonominin prensiplerini öğrenir ve firma ve hanehalkı seviyesinde kaynakların verimli kullanımına ilişkin fikir sahibi olur.
2. Arz ve talebe ilişkin temeller ile olayların arz ve talepte meydana getireceği etkileri bilir.
3. Elastiklik kavramı, refah ekonomisi ve çeşitli piyasa yapılarındaki denge ile ilişkili üretim & kar seviyelerini bilir.
4. GSYİH, enflasyon, işsizlik, tasarruflar, yatırımlar, parasal sistem ve açık ekonomiler gibi kavramları öğrenir ve temel makroekonomik göstergeleri yorumlayabilir.
5. Dış Ticaret Teorileri ve Ödemeler Bilançosu hakkında bilgi sahibi olur
Yansılar, kütüphane taramaları ve internet kaynakları
Öğrenciler, dersin moodle sayfasını düzenli olarak takip etmelidir!
Principles of Economics – G. Mankiw
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Ekonominin prensipleri (Ch#1), Ekonomist gibi düşünmek (Ch#2), Bağlılık & ticaretten kazanç (Ch#3) |
| 2 | Tüketici teorisi & davranışları (Ch#21), Arz & talep (Ch#4) |
| 3 | Esneklik & uygulamaları (Ch#5), Kamusal mallar ve ortak kaynaklar & dışsallıklar (Ch#11, 10) |
| 4 | Tüketiciler, üreticiler & piyasa etkinliği (Ch#6, 7), Vergilemenin maliyetleri & uluslararası ticaret (Ch#8, 9) |
| 5 | Üretim kuramı & üretim maliyetleri (Ch#13) |
| 6 | Rekabetçi piyasa (Ch#14), Tekel piyasası (Ch#15) |
| 7 | Tekelci rekabet piyasası (Ch#16), Oligopol piyasa (Ch#17) |
| 8 | Ulusal gelir (Ch#23, 12) |
| 9 | Enflasyon (Ch#24), İşsizlik (Ch#28, 35) |
| 10 | Üretim, büyüme & kalkınma (Ch#25, 20) |
| 11 | Yatırımlar, tasarruflar & finansal sistem (Ch#26) |
| 12 | Parasal sistem (Ch#29) |
| 13 | Dış Ticaret Teorileri |
| 14 | Ödemeler Bilançosu |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 3 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 2 | 20 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 50 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletmelerin üretim yönetimi ve pazarlama, yönetim, muhasebe ve lojistik fonksiyonlarına ilişkin ileri düzeyde bilgi birikimi; bu bilgi birikimini uygulama becerisi. | X | ||||
| 2 | İş hayatı ile ilgili hukuk, ekonomi, sosyoloji, psikoloji, sosyal psikoloji ve sayısal yöntemler gibi bilimsel alanlar hakkında temel kavramsal bilgi birikimi. | X | ||||
| 3 | Takımlarda etkin bir biçimde çalışma becerisi; alanına ilişkin sahip olduğu bilgileri ekip arkadaşlarına aktarma becerisi. | X | ||||
| 4 | Alanına ilişkin sahip olduğu bilgileri kullanarak elindeki verileri analiz etme, yorumlama, karşılaşılan sorunları tanımlama ve bunlara uygun çözüm önerileri getirme, gerektiğinde bilimsel bir şekilde bu önerileri savunma becerisi. | X | ||||
| 5 | Pazar ihtiyaçlarını gözönünde bulundurarak ve riskleri hesaplayarak görev aldığı işletme veya kurumun amaç ve hedeflerini belirleme yetkinliği; girişimcilikte bulunma ve bir işletmeyi kurup yönetme becerisi. | X | ||||
| 6 | Mesleki bilgi ve becerisini sürekli güncelleme bilinci; değişime ve yeniliğe uyum sağlama becerisi; sahip olduğu bilgileri eleştirel olarak değerlendirme becerisi. | X | ||||
| 7 | İş hayatı için gerekli bilgi-iletişim teknolojileri hakkında temel bilgi; temel ofis programlarını ileri düzeyde kullanma becerisi; verileri bilgisayar ortamında işleme ve raporlama becerisi. | X | ||||
| 8 | İngilizce ve Fransızca dillerinde, alanındaki güncel bilgileri izleme ve paydaşlarla yazılı ve sözlü iletişim kurma becerisi. | X | ||||
| 9 | Rekabet ve pazar dinamiklerini, örgütsel ve küresel faktörleri ve bilimsel yöntemleri göz önünde bulundurarak araştırma ve çalışmalar yapma becerisi; projelere katkı sağlama, projelerde sorumluluk üstlenme, yenilikçi ve etkin kararlar alma yetkinliği. | X | ||||
| 10 | Diğer sosyal bilimler alanları ile de ilişki kurarak yönetsel sorunlara yaratıcı çözümler üretecek stratejiler geliştirme ve sorumluluk alma becerisi. | X | ||||
| 11 | İş hayatında etik değerler çerçevesinde karar alma ve hareket etme bilinci. | X | ||||
| 12 | Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kültürel değerler, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 12 | 2 | 24 |
| Ödevler | 2 | 18 | 36 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 145 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5.80 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||