Türk Dili I

İçerik

Dersin Amacı

Türk Dili dersi, öğrencilerin dilin tanımını, niteliklerini ve kültürle olan ayrılmaz bağını kavramalarını sağlamayı temel amaç edinmektedir. Bu doğrultuda ders, Türkçenin dünya dilleri arasındaki konumunu ve tarihsel gelişim sürecini ele alarak öğrencilerde dil bilincinin oluşmasına katkı sunar. Öğrenciler, Türk dilinin lehçelerini, şivelerini, söz varlığını ve ses özelliklerini inceleyerek bu dilin zengin yapısını keşfeder. Bunun yanı sıra kelime bilgisi, ekler, cümlenin ögeleri ve cümle türleri gibi dil bilgisi konuları üzerinde durularak öğrencilerin doğru, açık ve etkili iletişim kurma becerilerini geliştirmesi hedeflenir. Sonuç olarak bu ders, öğrencilere Türkçeyi bilinçli biçimde kullanma yetkinliği kazandırmakta ve Türk kültürünü daha derinlemesine anlamalarına olanak tanımaktadır.

Dersin İçeriği

1.HAFTA: DİL, DİLİN TANIMI VE NİTELİKLERİ, DİLİN ORTAYA ÇIKIŞI İLE İLGİLİ TEORİLER
2. HAFTA: DİL-KÜLTÜR İLİŞKİSİ, DİL VE İLETİŞİM, KONUŞMA VE YAZI DİLİ
3.HAFTA: DİL AİLELERİ, TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ, TÜRK DİLİNİN
TARİHSEL DÖNEMLERİ
4.HAFTA:DİL TÜRLERİ, TÜRK DİLİNİN LEHÇE VE ŞİVELERİ, TÜRK DİLİNDE KULLANILAN
ALFABELER
5.HAFTA:TÜRKÇENİN SÖZ VARLIĞI
6.HAFTA:TÜRKÇENİN SES ÖZELLİKLERİ, SES UYUMLARI
7.HAFTA: KELİME BİLGİSİ VE EKLER
ARA SINAV
8.HAFTA:KELİMEDE ANLAM
9.HAFTA:KALIPLAŞMIŞ İFADELER
10.HAFTA:TÜRKÇEDE VURGU VE TONLAMA
11.HAFTA:CÜMLENİN ÖGELERİ
12.HAFTA:CÜMLE TÜRLERİ
13.HAFTA:ANLAMINA VE YAPISINA GÖRE CÜMLELER
14.HAFTA:ÖRNEK CÜMLE ÇÖZÜMLEMELERİ
FİNAL SINAVI

Dersin Öğrenme Çıktıları

Türk Dili dersi, öğrencilerin ana dillerini bilimsel bir bakış açısıyla tanımalarını ve bu bilgiyi günlük yaşamda ile akademik çalışmalarda etkin biçimde kullanmalarını amaçlar. Dersin başında dilin tanımı ve temel nitelikleri ele alınır; dilin canlı, toplumsal ve değişken bir varlık olduğu, kültürün taşıyıcısı ve aktarıcısı işlevini üstlendiği örneklerle gösterilir. Atasözleri, deyimler, akrabalık adları ve gelenekle ilgili sözcükler, dil ile kültür arasındaki ayrılmaz bağı somutlaştıran başlıca örneklerdir. Ardından Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, hangi dil ailesine bağlandığı ve tarihsel gelişim süreci incelenir; Eski Türkçeden Orta Türkçeye, oradan Yeni Türk yazı diline uzanan dönemler, lehçe ve şive ayrımlarıyla birlikte değerlendirilir. Söz varlığı ile ses özelliklerinin yapısı çözümlenirken kelime bilgisi, ekler, cümlenin ögeleri ve cümle türleri gibi konular metinler üzerinde uygulanır. Böylece öğrenciler kuramsal bilgiyi yalnızca öğrenmekle kalmaz, gerçek metinlerde çözümleme yaparak pekiştirir. Bu birikim, doğru, açık ve etkili sözlü ve yazılı iletişim kurmalarına katkı sağlar. Sonuçta öğrenciler Türkçeyi daha bilinçli ve yetkin kullanır, Türk kültürünü de daha derin bir perspektifle yorumlayabilir hâle gelir.

Öğretim Yöntemleri

Moodle sistemi üzerinden asenkron ders anlatımı, içerik paylaşımı ve sorularla konuların pekiştirilmesi.

Kaynaklar

Her haftanın ilgili video ve ders içeriklerinin altında ilgili kaynaklar paylaşılmaktadır.

Konu Başlıkları

Değerlendirme Sistemi

Yeterlilik İlişkisi

AKTS - İş Yükü Tablosu