DERS BİLGİ PAKETİ · DUI110

Seyir II

Zorunlu · Türkçe
AKTS
5
Yerel Kredi
3.5
Teori + Uygulama + Lab
2 + 2 + 1
Dersin Düzeyi
Ön Lisans
Ön Koşul
-
Yarıyıl
2

İçerik

Dersin Amacı

1. Geminin emniyetli ve etkin şekilde seyrini sağlamak için seyir araçları, yöntemleri ve hesaplamaları konusunda bilgi ve beceri kazandırmak.
2. Derinlik, hız, akıntı ve gel-git gibi çevresel faktörlerin seyir üzerindeki etkilerini analiz ederek doğru seyir planlaması yapabilmeyi öğretmek.
3. Köprüüstü seyir donanımlarını ve seyir kayıt sistemlerini etkin şekilde kullanma alışkanlığı kazandırmak.
4. Matematiksel seyir türlerini ve büyük daire seyri gibi ileri düzey seyir tekniklerini planlayıp uygulayabilme yetkinliği kazandırmak.

Dersin İçeriği

1. DERİNLİK VE DERİNLİK ÖLÇÜMÜ:
a) Haritalarda derinliklerin gösterilmesi
b) Derinlik ölçümü
c) İskandiller
d) El iskandili
e) Elektronik iskandiller (Echo-sounders)
f) İskandil kullanarak seyir

2. HIZ, HIZ ÖLÇÜMÜ VE PARAKETE SEYRİ
a) Parakete seyri esasları, DR mevkiinin haritaya işaretlenmesi ne zaman gerekir?
b) Parakete seyrinde dikkat edilecek hususlar
c) Paraketeler, çeşitleri ve çalışma prensipleri

3. AKINTI SEYRİ VE GEL-GİT HESAPLARI:
a) Akıntı ve akıntı seyri hesabı, akıntı üçgeni elemanları (SET, DRIFT, SOA, TRACK, COURSE, SPEED)
b) Dünya üzerindeki akıntı sistemleri
c) Gel-Git (Med/Cezir) ve Gel-Git (Med/Cezir) akıntıları, maksimum akıntı ve durgun su hesabı
d) Akıntı cetvelleri ve akıntı atlaslarının kullanılmaları
e) Gel-git olayı, sebebi, Newton Kanunu ayın güneşin etkisi, Spring ve Neaptide
f) Gelgit cetvellerini kullanarak alçak ve yüksek su zamanlarını hesaplamak
g) Gelgit cetvellerini kullanarak belli bir zaman için derinlik hesabı yapmak
h) Durgun su zamanlarını ve belli bir zaman için akıntının hızını hesaplamak
i) Amerikan ve İngiliz gel-git cetvellerinin kullanılması
j) Gel-git ve gel-git akıntısı dikkate alınarak seferin planlanması
k) Akıntı, düşme, düşmeye karşılık rota düzeltmesi ve uygulanması

4. MATEMATİKSEL SEYİRLER
a) Düzlem seyri
b) Volta seyri
c) Enlem seyri
d) Boylam seyri
e) Orta enlem seyri
f) Merkatör seyri
g) Büyük Daire seyri
h) Büyük dairelerin özellikleri
i) Büyük daire seyri planlama ve hesaplama yöntemleri
j) Bileşik seyir

5. KÖPRÜÜSTÜ DONANIMLARI – SEYİR CİHAZLARI
a) Köprüüstü kontrol sistemleri
b) Dümen ve dümen donanımları
c) Otopilot ve acil dümen donanımları

6. KÖPRÜÜSTÜ SEYİR KAYITLARI VE JURNAL TUTMA
a) Seyir kayıtları
b) Jurnal tutma
c) Köprüüstü jurnalinin dışındaki diğer kayıt defterleri
d) Otomatik kaydediciler

7. SEYİR PLANLAMASI
a) VTS sahaları ve usulleri

Dersin Öğrenme Çıktıları

1. Derinlik, hız ve akıntı ölçüm araçlarını kullanarak doğru seyir verileri elde eder.
2. Matematiksel ve astronomik seyir yöntemlerini kullanarak rota ve mevki hesapları yapar.
3. Gel-git ve akıntı bilgilerini kullanarak güvenli seyir planlaması yapar.
4. Köprüüstü donanımlarını ve seyir cihazlarını etkin şekilde kullanır.
5. Seyirle ilgili günlük kayıtları ve jurnal girişlerini doğru ve düzenli şekilde tutar.

Öğretim Yöntemleri

1. Anlatım (Düz Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi)
2. Görsel Materyal ve Harita Üzerinden Anlatım
3. Örnek Problem Çözümü ve Yorumlama
4. Kâğıt Seyir Haritası Üzerinde Uygulamalar
5. Seyir Aletleri ile Uygulamalı Gösterim
6. Senaryo Tabanlı Seyir Planlaması
7. Seyir Simülatörleri Kullanımı
8. Elektronik Harita ve Konum Sistemlerinin Kullanımı (ECDIS vb.)

Kaynaklar

1. “Modern Marine Navigation” – David House
2. “The American Practical Navigator (Bowditch)” – Nathaniel Bowditch
3. “Marine Navigation 1 & 2” – Richard R. Hobbs
4. “Seyir Bilgisi I” – Süha Baytura
5. “Marine Navigation and Safety of Sea Transportation” – Adam Weintrit
6. “Chartwork and Pilotage” – Capt. H. Subramaniam

Konu Başlıkları

Teori Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 Derinlik Ölçümü ve İskandil Kullanımı
2 Derinlik Ölçümü ve İskandil Kullanımı
3 Hız Ölçümü ve Parakete Seyri
4 Hız Ölçümü ve Parakete Seyri
5 Akıntı ve Gel-Git Hesapları
6 Akıntı ve Gel-Git Hesapları
7 Akıntı ve Gel-Git Hesapları
8 Matematiksel Seyir ve Rota Hesaplama Yöntemleri
9 Matematiksel Seyir ve Rota Hesaplama Yöntemleri
10 Matematiksel Seyir ve Rota Hesaplama Yöntemleri
11 Köprüüstü Donanımları ve Seyir Sistemleri
12 Köprüüstü Donanımları ve Seyir Sistemleri
13 Seyir Kayıtları ve Jurnal Tutma
14 Seyir Planlaması ve Gemi Trafik Hizmetleri (VTS)
Uygulama Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 İlgili haftanın uygulamaları
2 İlgili haftanın uygulamaları
3 İlgili haftanın uygulamaları
4 İlgili haftanın uygulamaları
5 İlgili haftanın uygulamaları
6 İlgili haftanın uygulamaları
7 İlgili haftanın uygulamaları
8 İlgili haftanın uygulamaları
9 İlgili haftanın uygulamaları
10 İlgili haftanın uygulamaları
11 İlgili haftanın uygulamaları
12 İlgili haftanın uygulamaları
13 İlgili haftanın uygulamaları
14 İlgili haftanın uygulamaları

Değerlendirme Sistemi

Başarı Notuna Etki Oranları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı 1 40
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı 1 60
Toplam 2 100
Yarıyıl İçi Çalışmaları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Ödevler 0 0
Sunum 0 0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 40
Proje 0 0
Laboratuar 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0
Kısa Sınavlar 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 0 0
Portfolyo Çalışmaları 0 0
Raporlar 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0
Seminer 0 0
Diğer 0 0
Bütünleme 0 0
Toplam 1 40

Yeterlilik İlişkisi

Numara Program Yeterlilikleri Puan
1 2 3 4 5
1 Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. X
2 İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. X
3 Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. X
4 Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. X
5 Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. X
6 Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. X
7 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. X
8 Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. X
9 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. X
10 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. X
11 Alanına özgü sayısal problemleri çözer. X
12 Denizcilik örf, adet ve etiğinin bilincinde gemi hiyerarşi yapısını anlar. X
13 Mesleki konularda öncülük ve önderlik niteliklerine sahip olması. X
14 Denizcilik alanında disiplin içi, disiplinler arası ve çok disiplinli düzeylerde takım çalışması yürütebilir. X

AKTS - İş Yükü Tablosu

Etkinlikler Sayı Süre Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum 0 0 0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 4 4
Proje 0 0 0
Laboratuar 14 1 14
Diğer Uygulamalar 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 6 6
Kısa Sınavlar 0 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 0 0 0
Portfolyo Çalışmaları 0 0 0
Raporlar 0 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0 0
Seminer 0 0 0
Diğer 0 0 0
Bütünleme 1 6 6
Ts Yıl Sonu 0 0 0
Hazırlık Yıl Sonu 0 0 0
Hazırlık Bütünleme 0 0 0
Toplam İş Yükü 128
Toplam İş Yükü / 25 5.12
Dersin AKTS Kredisi 5