Acquisition des principes de base de la lexicologie
Acquisition de la place et de la fonction des notions de forme et de contenu en lexicologie
Apport de la lexicologie et de la sémantique -sous-disciplines de la linguistique contemporaine- en matiere de l'apprentissage du français, langue érangere.
Devoirs et exposés en vue de pouvoir créer des entrées de certaines notions générales dans le dictionnaire
Introduction à la lexicologie
De l’artisanat des dictionnaires à une science du mot, Sémantique et morphologie
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş – Genel sunuş |
| 2 | Sözcük ve sözlük kavramları |
| 3 | Anlam kavramının irdelenmesi |
| 4 | Eşsesli ve çokanlamlı sözcükler |
| 5 | Paradigmatik ve sentagmatik ilişkiler |
| 6 | Anlambilimsel ve biçimbilimsel ilişkiler |
| 7 | Arasınav |
| 8 | Dağılım ve sıklık kavramlarının incelenmesi |
| 9 | Özel adlar, yabancı sözcükler |
| 10 | Yeni sözcükler |
| 11 | Dilsel gösterge ve gönderge kavramlarının incelenmesi |
| 12 | Düzanlam ve yananlam |
| 13 | Anlamsal çözümleme – ödevler |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Fransızca yazılı anlatıma C1 düzeyinde egemen olmak | X | ||||
| 2 | Fransızca sözlü anlatıma en az c1 düzeyinde egemen olmak | X | ||||
| 3 | Fransızcadan Türkçeye çeviri becerisini her düzeyde edinmiş olmak. | X | ||||
| 4 | Türkçeden Fransızcaya her düzeyde çeviri yapabilmek. | X | ||||
| 5 | Değişik düzey ve türlerden metin çözümleme becerisine sahip olma. | X | ||||
| 6 | Diller ve kültürler arası karşılaştırmalı çalışmalar yapabilmek. | X | ||||
| 7 | Fransız Edebiyatını öğretebilmek | X | ||||
| 8 | Çağdaş dilbilim kuramlarına dayanarak dil betimlemeleri yapabilmek. | X | ||||
| 9 | Yabancı dil olarak Fransızcayı öğretebilmek. | X | ||||
| 10 | İspanyol Dili ve Edebiyatına egemen olmak. | |||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 2 | 2 |
| Diğer Uygulamalar | 2 | 4 | 8 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 3 | 3 |
| Diğer | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||