Yirminci yüzyılda dil felsefesi alanında ortaya konmuş başlıca görüşlerin incelenmesi.
Bergson'dan Searle'e dil felsefesi konuları.
Bu dersi alan öğrenciler
1.Dil felsefesinin konusu ve kapsamı hakkında temel bilgiler edinir.
2.Dil felsefesinin problemlerine ilişkin bir kavrayışa sahip olur.
3.Dil felsefesi alanında görüş beyan etmiş çağdaş filozoflar hakkında bilgilenir.
İnformel anlatım, soru-cevap, tartışma.
-Taylan Altuğ, Dile Gelen Felsefe
-Sylvain Auroux avec la collaboration de Jacques Deschamps, Djamel Kouloughli, La Philosophie du Langage
-Frédéric Nef, Le Langage: une approche philosophique
-İlhan İnan, Dil Felsefesi:
https://www.academia.edu/2060695/Dil_Felsefesi_A_Philosophy_of_Language_Textbook_in_Turkish
-Atakan Altınörs, 50 Soruda Dil Felsefesi
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Çağdaş dil felsefesine giriş |
| 2 | Bergson: bir imkan ve engel olarak dil |
| 3 | Saussure ve yapısalcılığın doğuşu |
| 4 | Ricoeur ve yapısalcılık |
| 5 | Austin ve söz edimleri teorisi |
| 6 | Searle : söz edimlerinden toplum ontolojisine |
| 7 | Chomsky ve kartezyen dil felsefesi |
| 8 | Pinker: Dil içgüdüsü |
| 9 | Evans: dil miti |
| 10 | Dilin kökeni problemine dair güncel yaklaşımlar |
| 11 | Derrida |
| 12 | Tartışma |
| 13 | Tartışma |
| 14 | Tartışma |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 50 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 1 | 50 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Felsefe okumaları ve felsefi metin yazma konusunda yeterlilik kazanır. Felsefe tarihi ve sistematik felsefe alanında derinlikli ve bütünlüklü araştırma yapma yetisini ve felsefi metin yazımına dair yeterliliklerini geliştirir. Farklı felsefi yaklaşımlar arasında karşılaştırmalı çalışmalar yapabilir. | X | ||||
| 2 | Belirli bir felsefi konuyu, o konuyu belirleyen felsefi bağlam içerisinde ele alma ve inceleme yetisini kazanır. | X | ||||
| 3 | Yaptığı felsefi çalışmalarda farklı kavramsal yapıları (epistemolojik, metafizik, etik, vs) kullanıma sokabilir. | X | ||||
| 4 | Çalıştığı felsefi alanı ilgilendiren kavramlar ve fikirlerle ilgili tarihsel bir araştırma yapabilir, çalıştığı felsefi konunun tarihçesini ortaya koyabilir. | X | ||||
| 5 | Akıl yürütme ve felsefi analiz yapmada yetkinleşir. | X | ||||
| 6 | Kütüphane kaynaklarını ve online kaynakları araştırmalarında kullanma yetisine sahiptir. Çalışma alanını ilgilendiren makale ve kitapları incelemeyi ve kullanıma sokmayı bilir. Birincil ve ikincil metinler arasında ayrım yaparak çalışır. | X | ||||
| 7 | Derinlikli argümanları ve kavramları yazılı ve sözlü olarak rahatlıkla ifade edebilir ve aktarabilir. Tartışmalar içinde asli konuyu netlikle tespit edip, ifade edebilir | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 20 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 14 | 1 | 14 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 1 | 40 | 40 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 14 | 4 | 56 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 14 | 1 | 14 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 200 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 8.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||