FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · FRA106
Français juridique II
Obligatoire · Français
Sur cette page
Contenus Intitulés des Sujets Système d'évalution Evalution de la Compétence Tableau de la Charge de Travail
Enseignant(s) du Cours
Geneviéve Beygo Secretan
gbeygo@gsu.edu.tr
gbeygo@gsu.edu.tr
Contenus
Objectif du Cours
Acquérir des notions de base de droit civil suisse et connaitre la terminologie juridique qui s'y réfère.
Se familiariser avec le vocabulaire, les expressions et la grammaire du langage juridique.
Apprendre à lire un arrêt du Tribunal Fédéral suisse.
Contenu du Cours
- le droit civil
- les personnes juridiques
- les personnes morales
- le droit de la famille
- la filiation
- droit des successions
- droits réels
Acquis d'Apprentissage du Cours
- terminologie juridique de droit civil
- expressions et grammaire du langage juridique
- notions de base de droit civil suisse
- compréhension d'arrêts du Tribunal Fédéral suisse
Méthodes d'Enseignement
- cours magistral
- lecture de documents + questions
- exercices
- lecture d'arrêts du Tribunal Fédéral suisse
- élaboration d'un lexique juridique franco-turc de droit civil
Ressources
Code civil suisse
Cesla Amarelle et Mix & Remix : Droit suisse, Lep 2008
Vincent Golay, Mix & Remix : Institutions politiques suisses, Lep 2009
ATF 116-II-385
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Le droit civil |
| 2 | Le droit civil (suite) |
| 3 | Les personnes juridiques |
| 4 | Les personnes juridiques (suite) |
| 5 | Les personnes morales |
| 6 | Les personnes morales (suite) |
| 7 | Le droit de la famille |
| 8 | Le droit de la famille (suite) |
| 9 | La filiation |
| 10 | La filiation (suite) |
| 11 | Droit des successions |
| 12 | Droit des successions (suite) |
| 13 | Droits réels |
| 14 | Droits réels (suite) |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 100 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 1 | 100 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
| 2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
| 3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
| 4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
| 5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
| 6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
| 7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
| 8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
| 9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
| 10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
| 11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
| 12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
| 13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
| 14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Charge totale de Travail | 52 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2.08 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||