le Programme de licence en mathématiques

Séminaire III(MAT300)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
MAT300 Séminaire III 5 2 0 0 2 4
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Serap GÜRER serapgurer@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours S’intéresser à un sujet propice à de futur recherches.
Contenus Les étudiants sont chargés d'étudier un sujet par
eux-même, d’écrire un petit mémoire à la fin de l'année et de le présenter dans une "conférence départementale" avec leurs camarades.
Acquis d'Apprentissage du Cours Acquérir une autonomie minimale pour faire des recherches, répondre à des questions, et présenter ses résultats devant d’autres personnes.
Méthodes d'Enseignement Recherches personnelles sur Internet, à la bibliothèque.
Ressources
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
2 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
3 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
4 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
5 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
6 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
7 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
8 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
9 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
10 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
11 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
12 Recherches personnelles, élaboration du mémoire.
13 Préparation de l’exposé.
14 Conférence : présentation de l’exposé
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 3 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 4 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 2 66
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 34
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 3 100
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 comprend les principes de la méthode hypothético-déductive; s'est interrogé systématiquement sur la pertinence et la justesse des énoncés mathématique qu'il a rencontré ou produit; X
2 sait énoncer et utiliser judicieusement les concepts et les résultats des mathématiques de base; X
3 maîtrise les techniques de calcul et les algorithmes courants; possède une bonne intelligence de calcul pour les mettre en œuvre; est capable d'identifier les outils pertinents, parmi ceux qu'il connaît, pour la résolution d'un problème​, et ​est capable de juger s’il ne possède pas ces outils; X
4 est capable d'exprimer de manière organisée, tant à l'écrit qu'à l'oral, ses idées​ ​mathématiques; X
5 a réalisé les relations essentielles qui lient entre eux ces concepts et résultats; est capable de passer de l'un à l'autre de divers mode de représentation des objets mathématiques (dessins, formules, énoncés précis, heuristiques, collection d'exemples,...); X
6 a poursuivi, en autonomie, une stratégie d'apprentissage guidée; s'est engagé dans des stratégies de résolution d'un problème complexe; X
7 a les bases théoriques et pratiques suffisantes en informatique pour pouvoir poursuivre l'apprentissage d'un langage de programmation; X
8 s'est interrogé sur la pertinence de la modélisation mathématique et l'usage des outils mathématiques dans les sciences naturelles et dans le monde professionnel; a été sensibilisé à l'évolution historique des concepts mathématiques; X
9 a eu l'opportunité de choisir librement certains de ses cours (de mathématiques ou d'autres disciplines) et a, à l'occasion, appris à prendre ses responsabilités et à organiser son projet éducatif par lui-même; X
10 a une maîtrise de la langue française et d'une autre langue étrangère suffisante pour pouvoir poursuivre des études ou travailler à l'étranger. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 4 56
Préparation pour le cours 14 1 14
Devoir 1 2 2
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 2 2
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 3 3
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 77
Charge totale de Travail / 25 3,08
Crédits ECTS 3
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