Méthodologie I
benjamin.mai@ens-lyon.fr
Contenus
Objectif du Cours
Les étudiants vont développer leurs capacités de s’exprimer en français dans le cadre des sciences de gestion avec des matériaux methodologiques.
Contenu du Cours
Le contenu du cours est organié par : Etudes et compréhension de textes , exercices de rédaction, exposés oraux et lectures.
Acquis d'Apprentissage du Cours
A la sortie de ce cours l’étudiant :
1. Sera capable d’utiliser la methodologie française pour s’exprimer de façon efficace.
2. Developpera leurs capacités linguistiques et cognitives en gestion.
3. Aura acquis le vocabulaire français couramment utilisé dans des domaines d’intérêt et d’étude .
4. Maitrisera les aptitudes de présentation en français
5. Pourra identifier les methodes de recherche de base.
Ressources
Du materiel chaque fois mise à jour , est fourni par l’enseignant : des publications, des revues des ,livres et des journeaux actuels de spécialités diverses ex : alternative économique, le monde..
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 40 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 60 | 0 |
| Total | 100 | 0 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 10 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 30 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 40 | 0 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles | X | ||||
| 2 | Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques | X | ||||
| 3 | Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité | X | ||||
| 4 | Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels | X | ||||
| 5 | Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie | X | ||||
| 7 | Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie | X | ||||
| 8 | Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée | X | ||||
| 9 | Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles | X | ||||
| 10 | Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles | X | ||||
| 11 | Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique | X | ||||
| 12 | Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 12 | 2 | 24 |
| Présentation | 1 | 9 | 9 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 6 | 6 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 8 | 8 |
| Charge totale de Travail | 75 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3.00 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||