Comptabilité générale(CNT232)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CNT232 | Comptabilité générale | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Oğuzhan BAHADIR obahadir@gsu.edu.tr (Email) Muhammed Emre DEMİRCİOĞLU edemircioglu@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours vise à informer les étudiants sur les enregistrements comptables et les états financiers |
| Contenus |
Economie-Entreprise-Comptabilité Concepts de base de la comptabilité Enregistrements comptables-Stocks Enregistrements comptables-Créances Enregistrements comptables-Dettes Enregistrements comptables-Instruments financiers Enregistrements comptables-Immobilisations Enregistrements comptables- Autres opérations Etats financiers-Bilan Etats financiers-Compte de résultat et état des flux de trésorerie Analyse des états financiers-Analyse par ratios Analyse des états financiers- Analyse verticale, analyse horizontale, analyse de tendance |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
À l'issue de ce cours, les étudiants doivent 1. Disposer d’information sur les concepts de base de gestion d’entreprise et de comptabilité financière. 2. Enregistrer les transactions financières et évaluer les effets de ces transactions sur la situation financière de l'entité et les résultats d'exploitation. 3. Préparer les états financiers de base utilisées dans les rapports financiers. 4. Appliquer les techniques utilisées pour analyse financière comme l'analyse des ratios, analyse verticale, horizontale analyse et analyse des d' ces techniques. 5. Analyser la situation financière d'une entreprise et ses résultats d'exploitation. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources | Koç, Yalkın; Genel Muhasebe, Nobel Yayınları |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Economie-Entreprise-Comptabilité |
| 2 | Concepts de base de la comptabilité |
| 3 | Enregistrements comptables-Stocks |
| 4 | Enregistrements comptables-Stocks |
| 5 | Enregistrements comptables-Créances |
| 6 | Enregistrements comptables-Dettes |
| 7 | Enregistrements comptables-Instruments financiers |
| 8 | Enregistrements comptables-Immobilisations |
| 9 | Enregistrements comptables- Autres opérations |
| 10 | Etats financiers-Bilan |
| 11 | Etats financiers-Compte de résultat et état des flux de trésorerie |
| 12 | Analyse des états financiers-Analyse des ratios |
| 13 | Analyse des états financiers-Analyse des ratios |
| 14 | Analyse des états financiers- Analyse verticale, analyse horizontale, analyse de tendance |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales (math, sciences physiques, …) et des concepts principaux de l’ingénierie | |||||
| 2 | Capacité à combiner ces connaissances théoriques et pratiques pour résoudre les problèmes d’ingénierie et offrir des solutions fiables | X | ||||
| 3 | Capacité à choisir et appliquer les méthodes d’analyse et de modélisation afin de poser, reformuler et résoudre les problèmes complexes de génie industriel | |||||
| 4 | Capacité à conceptualiser des systèmes complexes, process ou produits sous les contraintes concrètes afin d’améliorer leurs performances, capacité à employer les méthodes innovantes de conception | |||||
| 5 | Capacité à concevoir, choisir et appliquer les méthodes et les outils indispensables pour résoudre les problèmes liés à la pratique du génie industriel, capacité à utiliser les technologies de l’informatique | X | ||||
| 6 | Capacité à concevoir des expériences, recueillir et interpréter les données et analyser les résultats | |||||
| 7 | Capacité de travailler avec autonomie, capacité à participer à des groupes de travail multidisciplinaire et avoir un esprit d’équipe | X | ||||
| 8 | Capacité à communiquer efficacement, capacité à maitriser au moins 2 langues étrangères | |||||
| 9 | Conscience de la nécessité de l’amélioration continue par la formation tout au long de la vie, capacité à se tenir au courant des progrès scientifiques et technologiques, capacité à utiliser les outils de management de l’information | |||||
| 10 | Compréhension de la société et capacité à assumer des responsabilités humaines et professionnelles (adhésion aux chartes de l’ingénieur respectées pour le génie industriel, sens de l’éthique) | X | ||||
| 11 | Connaissance des concepts de la vie professionnelle comme la «gestion de projets », la « gestion des risques » et la « gestion du changement » | X | ||||
| 12 | Connaissances sur l’innovation et le développement durable | |||||
| 13 | Compréhension des valeurs globales et sociétales de santé et de sécurité et des questions environnementales liées à la pratique du génie industriel pour analyser l’impact des solutions sur la société et son environnement | |||||
| 14 | Connaissance des problèmes contemporaines de la société | |||||
| 15 | Connaissance des implications juridiques des pratiques du génie industriel | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 13 | 1 | 13 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Charge totale de Travail | 56 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2.24 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||