L’objectif du cours est d’exposer la notion de genre social, d’analyser les rôles attribués aux différents genres dans la société et d’évaluer les impacts de ces rôles sur le droit.
Ce cours examine les notions fondamentales du genre social et du sexe biologique, en analysant les expériences de la femme et de l’homme dans la société. Il aborde les limites du genre social, la violence contre les femmes et les régulations juridiques entourant les foyers d’accueil, ainsi que la participation des femmes à la vie professionnelle et politique. Le cours traite également des questions liées au corps de la femme, à l’avortement, à la masculinité et au service militaire, ainsi que des enjeux juridiques relatifs à la transsexualité, à l’homosexualité et à la discrimination. Enfin, il explore la protection des droits de l’homme dans le cadre des problématiques de genre.
Étudiant ;
1. énumérer les concepts et les institutions liés au genre et au droit et les relations entre ces concepts et institutions
2. connaître les réglementations juridiques, les décisions judiciaires, leur évolution et les évaluations scientifiques relatives au genre et au droit.
3. identifier les relations entre le genre et le droit et suivre, analyser, interpréter, évaluer et critiquer les textes législatifs, les décisions judiciaires et les sources scientifiques dans le domaine avec les méthodes fournies par la méthodologie juridique
4. classe les problèmes rencontrés dans la pratique du droit en fonction du genre
5. résout les problèmes juridiques rencontrés dans les pratiques de genre
6. informe les personnes et les institutions concernées sur les questions liées au genre et au droit ; transmet ses réflexions et ses suggestions de solutions aux problèmes par écrit et oralement, en les justifiant
7. utilise les technologies de l'information et de la communication ainsi que les logiciels informatiques au moins au niveau avancé du permis de conduire informatique européen requis dans le domaine du droit
8. suit les informations dans le domaine du droit et communique avec ses collègues en utilisant une langue étrangère au moins au niveau B1 du portfolio européen des langues.
9. défend et protège le caractère de la République de Turquie en tant qu'État de droit démocratique, laïque et social fondé sur les principes fondamentaux énoncés au début de la Constitution, respectueux des droits de l'homme, fidèle au nationalisme d'Atatürk, dans le cadre de la paix sociale, de la solidarité nationale et du sens de la justice.
10. possède l'honnêteté, la justice et l'éthique requises pour être juriste
11. dispose de l'infrastructure nécessaire pour tenter d'assurer une résolution équitable des litiges concrets, pour suivre les règles juridiques et pour participer au processus judiciaire dans ce cadre
12. a mémorisé les principes universels du droit ; a la compétence nécessaire pour percevoir et résoudre les problèmes juridiques en termes de droit qui est et qui devrait être.
lecture et matériels visuels
Deniz BAYRAM / Elif EGE / Zeynep ISILDAK, Adaletin Cinsiyeti / Erkek Şiddeti ile Mücadelede
Hukuki Deneyimler, Mor Çatı Kadın Sığınağı Vakfı, İstanbul, 2021.
Fatmagül BERKTAY, Tarihin Cinsiyeti, Metis Yayınları, İstanbul, 2018.
Bora AKSU, Kadınların Sınıfı, İletişim Yayınları, İstanbul, 2011.
Bora AKSU, “Bana Ne Giydiğini Söyle”, Feminizm Kendi Arasında, İletişim Yayınları, İstanbul, 2021.
Pierre BOURDIEU, Eril Tahakküm, Bağlam Yayınları, İstanbul, 2014.
Rayna R. REITER, Kadın Antropolojisi, Dipnot Yayınları, Ankara, 2014.
Claudine SAGAERT, Kadın Çirkinliğinin Tarihi, Mayakitap, İstanbul, 2017.
Serpil SANCAR, Erkeklik: İmkansız İktidar, Metis Yayınları, İstanbul, 2020.
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Le genre social et le sexe biologique |
| 2 | La femme et le genre social |
| 3 | L’homme et le genre social |
| 4 | Les limites du genre social et ceux qui restent en dehors des limites |
| 5 | La femme, la violence et le droit |
| 6 | Les foyers d’accueil et la régulation juridique |
| 7 | La femme, la vie professionnelle et le droit |
| 8 | La femme et la politique |
| 9 | Le corps de la femme et le droit |
| 10 | L’avortement et le droit |
| 11 | La masculinité, le service militaire et le droit |
| 12 | La transsexualité et le droit |
| 13 | L’homosexualité et la discrimination |
| 14 | Les droits de l’homme et le genre social |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Total | 0 | 0 |
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 0 | 0 | 0 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 | 0 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 10 | 1 | 10 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 38 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 1.52 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||