Introduction à la psychologie
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Contenus
Objectif du Cours
L'objectif de ce cours est de fournir aux étudiants de premier cycle
les connaissances fondamentales dans le domaine de la psychologie.
Contenu du Cours
Le programme du cours aborde les concepts et théories fondamentaux du domaine de la psychologie, ainsi que des informations relatives aux comportements et aux processus cognitifs. Pour plus de détails sur le contenu, voir également : les thèmes du cours.
Acquis d'Apprentissage du Cours
Les étudiants qui réussissent ce cours :
Apprennent les concepts et théories fondamentaux de la psychologie.
Acquièrent des connaissances sur les théories fondamentales de la psychologie.
Comprennent les processus cognitifs fondamentaux.
Sont capables d'évaluer les différences individuelles à travers la structure de la personnalité.
Acquièrent des connaissances sur les processus à l'origine du comportement humain.
Comprennent les dimensions du comportement normal et anormal.
Apprennent les approches fondamentales de la psychothérapie.
Méthodes d'Enseignement
Exposé
Questions reponses
Ressources
Gray, Peter. Psychology. New York: Worth Publishers, 2007.
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Définition de la psychologie et bref historique de la discipline |
| 2 | La structure du cerveau |
| 3 | Freud et la psychanalyse |
| 4 | Skinner et le behaviorisme |
| 5 | Le développement de la pensée et du langage humain |
| 6 | La vue, l'attention et la mémoire |
| 7 | Les émotions et l'amour |
| 8 | Examen partiel |
| 9 | Les théories de la personnalité |
| 10 | Les théories de l'intelligence |
| 11 | Les fondements neurobiologiques du comportement |
| 12 | Les comportements anormaux |
| 13 | La psychopathologie |
| 14 | Les approches cliniques en psychologie et la psychothérapie |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 45 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 55 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 45 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Total | 1 | 45 |
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 8 | 8 |
| Projet | 0 | 0 | 0 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 11 | 11 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 75 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3.00 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||