Le cours vise à permettre à l’étudiant(e) de comprendre les exigences et les principaux défis que pose le management stratégique et de se familiariser avec certaines théories, techniques et principes de la gestion stratégique. Par des leçons magistrales, des jeux d’entreprise, la participation des conférenciers, des analyses de cas, des études des organisations sur le terrain il permettra également à l’étudiant de développer des habilités et attitudes analytiques requises par la direction générale de l’entreprise.
1. hafta: Introduction
2. hafta: Principes de Base
3. hafta: Analyse Interne - I
4. hafta: Analyse Interne - II
5. hafta: Analyse Externe - I
6. hafta: Analyse Externe - II
7. hafta: Formulation de Stratégie
8. hafta: Examen Partiel
9. hafta: BCG Matrix - GE Matrix
10. hafta: SPACE Matrix - Ansoff Matrix
11. hafta: Blue Ocean Strategy - I
12. hafta: Blue Ocean Strategy - II
13. hafta: Présentations de Projets - I
14. hafta: Présentations de Projets - II
L’étudiant(e) doit être capable de:
1. évaluer les stratégies passées et les stratèges
2. obtenir l’information interne et externe nécessaire à la formulation d’un diagnostic
3. proposer de nouvelles stratégies
4. implanter adéquatement la stratégie choisie.
5. avoir une perspective globale de la gestion
Des leçons magistrales, des études de cas.
Contemporary Strategy Analysis R.M. Grant Wiley 2013.
Exploring Corporate Strategy G.Johnson, K.Scholes, R.Whittington Prentice Hall 2009.
Strategic Management & Business Policy T.L.Wheleen & J.D.Hunger Pearson International Edition 2008.
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction |
| 2 | Les Concepts Fondamentaux en Management Stratégique |
| 3 | Diagnostic Externe |
| 4 | Diagnostic Interne |
| 5 | Les Stratégies Business |
| 6 | Les Stratégies Corporate |
| 7 | Les Stratégies Fonctionnelles |
| 8 | L’implémentation de la Stratégie Choisie |
| 9 | Jeu d’entreprise |
| 10 | L’examen partiel |
| 11 | La présentation des projets |
| 12 | La présentation des projets |
| 13 | La présentation des projets |
| 14 | La présentation des projets |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 12 | 60 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
| Total | 13 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 4 | 10 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 15 |
| Projet | 1 | 25 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 6 | 10 |
| Total | 12 | 60 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | X | |||||
| 2 | X | |||||
| 3 | X | |||||
| 4 | X | |||||
| 5 | X | |||||
| 6 | X | |||||
| 7 | X | |||||
| 8 | X | |||||
| 9 | X | |||||
| 10 | X | |||||
| 11 | X | |||||
| 12 | X | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 12 | 3 | 36 |
| Devoir | 4 | 1 | 4 |
| Présentation | 1 | 14 | 14 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 14 | 14 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 14 | 14 |
| Autre | 1 | 1 | 1 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||