FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · ECON151

Programmation avec Python

Obligatoire · Turc
ECTS
3
Crédit local
3
Cours Théoriques + Travaux Dirigés (TD) + Travaux Pratiques (TP)
0 + 0 + 3
Niveau du Cours
Licence
Cours Pré-Requis
-
Semestre du Cours
1

Contenus

Objectif du Cours

L'objectif de ce cours est d'enseigner aux étudiants du département d'Économie les concepts fondamentaux de la programmation et de les aider à acquérir des compétences en pensée informatique et en traitement de données adaptées aux exigences de l'ère numérique. Tout en développant leurs compétences en pensée informatique à travers des algorithmes et des organigrammes, les étudiants auront l'opportunité de faire l'expérience du processus de développement logiciel avec le langage de programmation Python. En plus des structures de données fondamentales telles que les types de données, les listes, les n-uplets (tuples), les ensembles et les dictionnaires, leurs capacités de résolution de problèmes seront renforcées grâce aux structures de décision, aux boucles et aux fonctions.

Contenu du Cours

Introduction à la programmation et concepts fondamentaux

*Pensée informatique

*Qu'est-ce qu'un algorithme et comment le concevoir ?

*Organigrammes (logigrammes)

*Processus de développement logiciel

*Informations générales sur les langages de programmation

Introduction au langage de programmation Python

*Qu'est-ce que Python ?

*Concepts de compilateur et d'interprète

*Utilisation et installation d'un IDE

*Présentation de l'interface Python

Types de données et structures fondamentales

*Données numériques : Entiers (Integers), Flottants (Floats)

*Données textuelles : Chaînes de caractères (Strings)

*Données logiques : Booléens (Booleans)

*Définition et utilisation des variables

*Opérateurs : mathématiques, de comparaison, logiques

Structures de décision, boucles et gestion des erreurs

*Structures If, else, elif

*Structures de décision imbriquées

*Boucles While et for

*Utilisation de break et continue dans les boucles

Fonctions Range et enumerate

*Types d'erreurs

*Blocs de gestion des erreurs (Try-Except)

*Fonctions

*Fonctions avec et sans paramètres

*Instruction Return

*Expressions Lambda

*Fonctions récursives

*Structures de données

Listes (list)

N-uplets / Tuples (tuple)

Ensembles (set)

Dictionnaires (dictionary)

Bibliothèques standards de Python

*Module Math

*Module Random

*Modules Datetime et Time

Opérations sur les fichiers

*Création, écriture et lecture de fichiers

Fonctions de mise à jour et de contrôle des fichiers

Acquis d'Apprentissage du Cours

*Capable de modéliser le processus de résolution de problèmes en utilisant des algorithmes de base et des organigrammes.

*Capable de comprendre les processus de développement logiciel en développant des compétences en pensée informatique.

*Capable d'écrire des programmes simples en utilisant la syntaxe et les structures de base du langage de programmation Python.

*Capable d'effectuer des opérations à l'aide de variables, de types de données et d'opérateurs fondamentaux.

*Capable de contrôler le flux d'un programme grâce aux structures de décision et aux boucles.

*Capable d'effectuer des opérations de stockage et de traitement de données à l'aide de structures de données telles que les listes, les n-uplets (tuples), les ensembles et les dictionnaires.

*Capable de développer du code modulaire et lisible grâce aux fonctions.

*Capable de réaliser des opérations sur les fichiers pour lire des données à partir de sources externes ou enregistrer des données.

*Capable d'effectuer diverses opérations en utilisant les bibliothèques standards de Python (math, random, datetime, etc.).

*Capable d'appliquer ses connaissances en programmation à des problèmes basés sur des données dans le domaine de l'économie.

Méthodes d'Enseignement

Enseignement magistral : Utilisé pour enseigner les concepts fondamentaux, les algorithmes et les structures de programmation Python.

Démonstration : Permet de mettre en pratique les sujets abordés grâce à des exemples d'applications réalisés en cours.

Résolution de problèmes et travaux pratiques : Le développement d'algorithmes et la pratique du codage Python sont effectués à travers des exemples orientés vers l'économie.

Méthode des questions-réponses : Utilisée afin d'encourager la participation active des étudiants et de consolider la compréhension des sujets.

Travaux pratiques en laboratoire : Une formation pratique est dispensée dans un environnement informatique où les programmes Python sont écrits, exécutés et les données sont analysées.

Retour d'information (Feedback) : Des évaluations et des retours d'information sont fournis après la réalisation des activités de laboratoire.

Ressources

Les supports de cours de chaque semaine seront déposés sur la page Moodle du cours sous la semaine correspondante.

Les ressources suivantes pourront être utilisées comme supports complémentaires (optionnels) aux ressources principales du cours:
Yıldız, B. Python Projeleri ve Popüler Kütüphaneler (3. Baskı)
Tungut, H. B. Algoritma ve Programlama Mantığı (23. Baskı)
Taşçı, V. Python Eğitim Kitabı (4. Baskı)
Kalb, I. Learn to Program with Python 3.
Sweigart, Al. The Big Book of Small Python Projects: 81 Easy Practice Programs
Matthes, Eric. Python Crash Course, 3rd Edition: A Hands-On, Project-Based Introduction to Programming.
Tuckfield, Bradford. Dive into Algorithms: A Pythonic Adventure for the Intrepid Beginner.

Intitulés des Sujets

Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction à la programmation : Algorithmes et organigrammes
2 Introduction à Python
3 Structures de décision (If, else, elif)
4 Les boucles
5 Gestion des erreurs
6 Chaînes de caractères (str)
7 Type de données Liste (list)
8 Type de données N-uplet / Tuple (tuple)
9 Type de données Ensemble (set)
10 Type de données Dictionnaire (dict)
11 Opérations sur les fichiers
12 Bibliothèques standards de Python
13 Bibliothèques Python
14 Bibliothèques Python
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction à la programmation : Algorithmes et organigrammes
2 Introduction à Python
3 Structures de décision (If, else, elif)
4 Les boucles
5 Gestion des erreurs
6 Chaînes de caractères (str)
7 Type de données Liste (list)
8 Type de données N-uplet / Tuple (tuple)
9 Type de données Ensemble (set)
10 Type de données Dictionnaire (dict)
11 Opérations sur les fichiers
12 Bibliothèques standards de Python
13 Bibliothèques Python
14 Bibliothèques Python

Système d'évalution

Contribution à la Note Finale
Activités Numéro Contribution
Contribution du contrôle continu à la note finale 6 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Total 7 100
Contrôle Continu
Activités Numéro Contribution
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 30
Projet 5 30
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Make-up 0 0
Total 6 60

Evalution de la Compétence

No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles
2 Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques X
3 Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité
4 Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels X
5 Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie
7 Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie X
8 Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée
9 Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles
10 Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles
11 Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique X
12 Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués
13 Pouvoir identifier les outils économiques appropriés pour analyser les problèmes
16 Maîtriser et appliquer les concepts statistiques et économétriques de base X
17 Faire preuve d’une connaissance solide des problèmes économiques actuels en Turquie et d’une connaissance générale des problèmes de l’économie mondiale

Tableau de la Charge de Travail

Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 0 0 0
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 10 10
Projet 0 0 0
Laboratoire 10 2 20
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 10 10
Quiz 5 1 5
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
baclé 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Yil 0 0 0
Charge totale de Travail 87
Charge totale de Travail / 25 3.48
Crédits ECTS 3