Introduction à la science politique
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Contenus
Objectif du Cours
Le cours vise à initier les étudiants à un cadre d’analyse politique de base, capable de leur aider à comprendre les différentes dimensions, les concepts et les idéologies qui rendent compte du phénomène politique.
Contenu du Cours
Le contenu du cours renferme les définitions, les différentes dimensions théoriques et les différentes approches des phénomènes du politique, de la science politique, de l’Etat, de la bureaucratie. Il comporte également l’étude des régimes politiques et des institutions ainsi que du rôle des idéologies. Enfin on traite de la genèse de la démocratie et des partis politiques.
Acquis d'Apprentissage du Cours
L'étudiant ayant suivi et réussi ce cours est capable de :
1) maîtriser les concepts fondamentaux de la science politique
2) comprendre les modes de raisonnement et les théories qui soutiennent le cadre d’analyse politique de base
Méthodes d'Enseignement
C'est un cours magistral.
Ressources
P. Braud, Sociologie politique, L.G.D.J., 2004.
D. Chagnollaud, Science politique, Dalloz, coll. “Cours”, 2002.
J. M. Denquin, Introduction à la science politique, Hachette, Coll. Les fondamentaux, 2001.
M. Grawitz et J. Leca, Traité de science politique, 4 tomes, PUF, 1985.
G. Hermet, B. Badie, P. Birnbaum et P. Braud, Dictionnaire de la science politique et des institutions politiques, A. Colin, Coll. Cursus, 1994.
F. Lambert et S. Lefranc, 50 fiches pour comprendre la science politique, Bréal, 2003.
J. Lagroye, Sociologie politique, Presses de Science Po et Dalloz.
C. Rouvier, Sociologie politique, Litec, 2006.
J. Touchard, Histoire des idées politiques, tome 2 (du XVIIIème à nos jours), PUF, 2005.
Esat Çam, Siyaset Bilimine Giriş, Der Yayınları , İstanbul, 2005.
Ahmet Taner Kışlalı, Siyaset Bilimi, İmge Kitabevi, Ankara 2007.
Münci Kapani, Politika Bilimine Giriş, Bilgi Yayınları, Ankara, 2004.
Nur Vergin, Siyasetin Sosyolojisi, Bağlam Yayınları, İstanbul, 2003.
A. Heywood, Politics, Palgrave, 2002.
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Qu’est-ce que le/la politique ? Les critères du politique |
| 2 | Le pouvoir politique : définitions et types de pouvoir ; formes de domination et de légitimité selon Max Weber ; pouvoir et sociétés sans Etat |
| 3 | L’Etat : la naissance de l’Etat moderne ; les diverses approches de l’Etat |
| 4 | La bureaucratie |
| 5 | Régimes politiques et idéologies : propos introductifs |
| 6 | Le libéralisme |
| 7 | Examen partiel |
| 8 | Le socialisme utopique |
| 9 | Le socialisme et le marxisme |
| 10 | Le nationalisme |
| 11 | Genèse de la démocratie parlementaire : la division du travail politique |
| 12 | L’apprentissage du suffrage universel |
| 13 | La naissance des partis et l'établissement d’une concurrence partisane |
| 14 | Bilan et conclusions |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 12 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 15 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 13 | 15 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Comprendre les principaux concepts, théories, approches et méthodologies utilisés dans l’étude de la politique. | X | ||||
| 2 | Identifier la structure et le fonctionnement du système politique en Turquie ainsi que ceux des autres systèmes politiques dans le monde. | X | ||||
| 3 | Identifier et collecter des informations de sources crédibles primaires et secondaires ; analyser et faire la syntèse des connaissances ainsi acquises. | X | ||||
| 4 | Générer et tester empiriquement des hypothèses sur les processus, les institutions, les mécanismes et les relations politiques. | X | ||||
| 5 | Concevoir, conduire et interpréter les résultats de recherches originales conformément aux principes scientifiques et éthiques à l’aide des méthodes fondamentales de recherche. | X | ||||
| 6 | Témoigner d’une prise de conscience et de la sensibilité à l’égard des questions liées aux droits de l’homme, à la démocratie et à la paix sociale. | X | ||||
| 7 | Déterminer les sources des conflits sociaux et leur mode de résolution par des moyens politiques. | X | ||||
| 8 | Examiner d’un angle critique la nature des changements dans la communauté politique mondiale et le caractère des processus complexes tels que la mondialisation. | X | ||||
| 9 | Prendre part dans un travail d’équipe dans le domaine de la science politique et des autres disciplines connexes. | X | ||||
| 10 | Suivre les publications scientifique et communiquer avec des collègues dans un environnement international en utilisant le Français qui est la langue d’enseignement de l’Université Galatasaray et l’Anglais qui est la seconde langue étrangère obligatoire. | X | ||||
| 11 | Maîtriser les technologies de l’information et de communication à un niveau requis pour finaliser des travaux scientifiques en science politique. | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 12 | 12 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
| Charge totale de Travail | 111 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.44 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||