Stage
Contenus
Objectif du Cours
Ce cours est électif et sans note. Les étudiants peuvent faire leurs stages dans un entreprise qu’ils désirent. Après la fin du stage, on doit donner les informations requises au stage à leurs professeur. On peux faire au plus un stage. Pour plus informations: http://math.gsu.edu.tr/gsustaj.html
Contenu du Cours
Ce cours est électif et sans note. Les étudiants peuvent faire leurs stages dans un entreprise qu’ils désirent. Après la fin du stage, on doit donner les informations requises au stage à leurs professeur. On peux faire au plus un stage. Pour plus informations: http://math.gsu.edu.tr/gsustaj.html
Acquis d'Apprentissage du Cours
Ce cours est électif et sans note. Les étudiants peuvent faire leurs stages dans un entreprise qu’ils désirent. Après la fin du stage, on doit donner les informations requises au stage à leurs professeur. On peux faire au plus un stage. Pour plus informations: http://math.gsu.edu.tr/gsustaj.html
Méthodes d'Enseignement
Ce cours est électif et sans note. Les étudiants peuvent faire leurs stages dans un entreprise qu’ils désirent. Après la fin du stage, on doit donner les informations requises au stage à leurs professeur. On peux faire au plus un stage. Pour plus informations: http://math.gsu.edu.tr/gsustaj.html
Ressources
n`existe pas
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise I |
| 2 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise II |
| 3 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise III |
| 4 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise IV |
| 5 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise V |
| 6 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise VI |
| 7 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise VII |
| 8 | Je fais un stage en développement logiciel en entreprise VIII |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 0 |
| Total | 0 | 0 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 0 | 0 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales (math, sciences physiques, …) et des concepts principaux de l’ingénierie | X | ||||
| 2 | Capacité à combiner ces connaissances théoriques et pratiques pour résoudre les problèmes d’ingénierie et offrir des solutions fiables | X | ||||
| 3 | Capacité à choisir et appliquer les méthodes d’analyse et de modélisation afin de poser, reformuler et résoudre les problèmes complexes de génie industriel | X | ||||
| 4 | Capacité à conceptualiser des systèmes complexes, process ou produits sous les contraintes concrètes afin d’améliorer leurs performances, capacité à employer les méthodes innovantes de conception | X | ||||
| 5 | Capacité à concevoir, choisir et appliquer les méthodes et les outils indispensables pour résoudre les problèmes liés à la pratique du génie industriel, capacité à utiliser les technologies de l’informatique | X | ||||
| 6 | Capacité à concevoir des expériences, recueillir et interpréter les données et analyser les résultats | X | ||||
| 7 | Capacité de travailler avec autonomie, capacité à participer à des groupes de travail multidisciplinaire et avoir un esprit d’équipe | X | ||||
| 8 | Capacité à communiquer efficacement, capacité à maitriser au moins 2 langues étrangères | X | ||||
| 9 | Conscience de la nécessité de l’amélioration continue par la formation tout au long de la vie, capacité à se tenir au courant des progrès scientifiques et technologiques, capacité à utiliser les outils de management de l’information | X | ||||
| 10 | Compréhension de la société et capacité à assumer des responsabilités humaines et professionnelles (adhésion aux chartes de l’ingénieur respectées pour le génie industriel, sens de l’éthique) | X | ||||
| 11 | Connaissance des concepts de la vie professionnelle comme la «gestion de projets », la « gestion des risques » et la « gestion du changement » | X | ||||
| 12 | Connaissances sur l’innovation et le développement durable | X | ||||
| 13 | Compréhension des valeurs globales et sociétales de santé et de sécurité et des questions environnementales liées à la pratique du génie industriel pour analyser l’impact des solutions sur la société et son environnement | X | ||||
| 14 | Connaissance des problèmes contemporaines de la société | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Autres travaux pratiques | 30 | 4 | 120 |
| Charge totale de Travail | 120 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.80 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||