le Programme de licence en relations internationales

Etudes Nordiques(RI444)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RI444 Etudes Nordiques 6 3 0 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours
Contenus - Définitions, concepts, signification historique et géopolitique de la Scandinavie
- Etudes nordiques et scandinaves en RI
- Le Modèle Nordique et son application
- Systèmes politiques et modèles d’administrations politiques
- Les outputs et les stratégies de la politique étrangère des Etats nordiques
- Etats nordiques – Relations avec l’UE et l’OTAN / Membres et non-membres
- Nordic Dimension Initiative et Finlande
- Théorie de “Small State” et son application dans les Etats nordiques
- Conseil Nordique – Objectifs et Stratégies
- Région d’Arctique et le Conseil Arctique – Objectifs et Stratégies
- Modèles de diplomatie / Eléments de diplomatie culturelle – cinéma, musique, décoration, littérature
- Culture Scandinave
- Diffusion d’un film nordique
Acquis d'Apprentissage du Cours
Méthodes d'Enseignement
Ressources 1. Christine Ingebritsen, Scandinavia in World Politics, Rowman, 2006.
2. Christine Ingebritsen, The Nordic States and European Unity, Cornell, 1998.
3. Lene Hansen, Ole Waever, European Integration and National Identity, Routledge, 2002.
4. Baldur Thorhallsson (ed), Iceland and European Integration, Routledge, 2004.
5. Gianni Bonvicini, Tapani Vaahtoranta, Wolfgang Wessels (eds), The Northern EU, IEP, 2000.
6. Caroline Howard Gron, Peter Nedergaard, Anders Wivel, The Nordic Countries and the EU, Routledge, 2015.
7. Johan Strang (ed), Nordic Cooperation, Routledge, 2016.
8. Mary Hilson, The Nordic Model, Reaktion Books, 2015.
9. Peter Nedergaard, Anders Wivel, The Routledge Handbook of Scandinavian Politics, Routledge, 2018.
Imprimer le contenu du cours
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 50
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 1 50
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international X
2 Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques X
3 To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure X
4 Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région X
5 A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne X
6 Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international X
7 Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé X
8 Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG X
9 Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel X
10 Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 12 5 60
Préparation pour le cours 12 5 60
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 2 2
Examen final (temps de préparation inclu) 1 3 3
Séminaire 1 2 2
Charge totale de Travail 127
Charge totale de Travail / 25 5.08
Crédits ECTS 5
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