le Programme de licence en relations internationales

Les Etudes de I'Amerique Latine(RI434)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RI434 Les Etudes de I'Amerique Latine 6 3 3 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Etudier les modèles de développement mis en œuvre par les pays latino-américains depuis les 1940 dans le contexte de leur histoire commune, comprendre les liens avec les particularités économiques, sociales et politiques. Evaluer les mouvements d’intégration régionale, la place de ces pays dans l’économie globale et les dynamiques politiques.
Contenus Voir les "Intitulés des sujets"
Acquis d'Apprentissage du Cours L’étudiant ayant suivi et réussi ce cours est capable de;
1) Comprendre les particularités socio-économiques des pays latino-américains
2) Apprendre le concept du modèle de développement dans le contexte de la structure sociale-système international
3) Etablir le lien entre le développement économique et la capacité de devenir un acteur international
4) Evaluer le rôle des pays latino-américains dans la mondialisation
Méthodes d'Enseignement Les présentations PowerPoint utilisées dans les cours commencent par une introduction générale et incluent des plans pour toutes les sections du contenu, des notes de cours et des informations explicatives supplémentaires en lien avec la période ou le sujet abordé. Elles contiennent également des ressources complémentaires et du contenu visuel accessible via des liens web partagés. De plus, une liste de films recommandés, classés par périodes et thèmes, est proposée pour soutenir les processus d'apprentissage des étudiants sur les sociétés, les pays et les réalités historiques d'Amérique latine.

Grâce à l'utilisation de ces ressources, des quiz réguliers sont organisés tout au long du semestre afin que les étudiants puissent acquérir les compétences et les connaissances prévues par le cours.
Ressources George Couffignal, La nouvelle Amérique latine, Nouveaux Débats, Presses de Sciences Po, 2013
Olivier Dabène, Frédéric Louault, Atlas de l'Amérique latine - cartographie d’Aurélie Boissière, éd. Autrement, 2019 (5e éd.)
Olivier Dabène, Amérique latine à l'époque contemporaine, Paris: Armand Colin, 2016 (8e éd.)
Alain Rouquié, Amérique latine. Extrême Occident, Editions du Seuil, Paris, 1998
Howard J. Wiarda and Harvey F. Kline, An Introduction to Latin American Politics and Development, London, Westview Press, 2001
Esra Akgemici, Kâzım Ateş (Der.), Dünyanın Ters Köşesi. Latin Amerika: Tarih, Toplum, Kültür, İstanbul, İletişim Yayınları, 2020
İsmail Ermağan (Editör), Dünya Siyasetinde Latin Amerika, Ankara, Nobel Yayınevi, 2017
------------------------------, Dünya Siyasetinde Latin Amerika 2. Orta Amerika ve Karayipler, Ankara, Nobel Yayınevi, 2018
------------------------------, Dünya Siyasetinde Latin Amerika 3, Ankara, Nobel Yayınevi, 2020
Eduardo Galeano, Latin Amerika'nın Kesik Damarları, (Çev. Atilla Tokatlı, Roza Hakmen), İstanbul, Çitlembik Yayınları, 2006
Özgür Uyanık, Latin Amerika'nın Devrimci Tarihi, İstanbul, Kaynak Yayınları, 2014

Amérique latine. Politiques, Sociétés, Histoire: https://www.cairn.info/revue-amerique-latine.htm
Cahiers des Amériques latines: https://journals.openedition.org/cal/
Observatoire des Amériques-Montréal (UQAM): https://ameriques.uqam.ca/?lang=fr
https://www.sciencespo.fr/opalc/content/amerique-latine-lannee-politique-lapo.html
Problèmes d’Amérique latine: https://www.cairn.info/revue-problemes-d-amerique-latine.htm
Le dictionnaire de l’histoire: Amérique latine: https://www.herodote.net/Amerique_latine-mot-377.php
Le Monde diplomatique: https://www.monde-diplomatique.fr/index/pays/ameriquelatine
Commission économique pour Amérique latine et les Caraïbes: https://www.cepal.org/es
http://bibliotheque.sciencespo-lyon.fr/explorer/amerique-latine-caraibes/

Podcast:
https://www.radiofrance.fr/monde/amerique-latine
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/libre-cours/recit-de-l-amerique-latine-1-2-3579860
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-amerique-latine-le-retour-du-refoule
https://www.podcastics.com/podcast/episode/lamerique-latine-en-crise-62172/
https://www.lexpress.fr/podcasts/podcast-comment-l-amerique-latine-est-tombee-sous-l-influence-de-la-chine_2164427.html
https://www.rfi.fr/fr/podcasts/g%C3%A9opolitique/20220717-l-am%C3%A9rique-latine-au-coeur-du-conflit-sino-am%C3%A9ricain
Imprimer le contenu du cours
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 L’identité latino-américaine multiple et contestée
2 Les particularités démographiques et les impacts de la colonisation
3 La période d’indépendance et les interventions états-uniennes en Amérique latine - Les révoltes et les révolutions
4 Le populisme et rhétorique nationaliste - Les coups d'Etat (la dialectique de révolution/contre-révolution)
5 La décennie perdue avec la crise de l’endettement - L'interminable période des transformations politiques et économiques
6 Les groupes d’intérêt : de l’oligarchie traditionnelle aux nouveaux mouvements sociaux
7 Les partis politiques - Les régimes politiques: quelle séparation des pouvoirs?
8 Une longue et difficile démocratisation notée de populisme – le néo-libéralisme, le socialisme du XXIe siècle - Retour des crises politiques?
9 Les théories de développement issues de l’Amérique latine : le structuralisme et la dépendance
10 Les politiques d’industrialisation par substitution des importations - La spirale de l’endettement et les interventions internationales
11 La transition vers l’économie de marché et les nouvelles stratégies de développement et de croissance Les mouvements d’intégration économique de la LAFTA à l’ALBA
12 Les dynamiques géopolitiques intrarégionales: coopérations et conflits
13 Interactions avec les acteurs externes à la région: les relations avec les anciennes puissances impérialistes
14 Les pays d’AL sur la scène internationale: L’affirmation d’une identité
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 5 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 6 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 1 20
Quiz 4 40
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Make-up 0 0
Toplam 5 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international X
2 Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques X
3 To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure X
4 Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région X
5 A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne
6 Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international X
7 Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé X
8 Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG X
9 Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel X
10 Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 0 0 0
Préparation pour le cours 4 4 16
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0 0
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 1 20 20
Examen final (temps de préparation inclu) 1 10 10
Quiz 4 20 80
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
baclé 0 0 0
Charge totale de Travail 126
Charge totale de Travail / 25 5,04
Crédits ECTS 5
Scroll to Top