Composition française(LFR125)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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LFR125 | Composition française | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Şeymanur KOÇ CEYLAN seymakocceylan@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Maitriser les règles de la rédaction du commentaire composé |
Contenus | Chaque semaine un texte extrait d'écrits littéraires ou de sciences humaines est commenté en français. Les étudiants doivent ensuite écrire un texte construit sur le thème du demi semestre. Des exercices de rédactions sont proposés (construire un texte (logique du paragraphe, liens entre paragraphes, techniques d’écriture (plan, brouillon, développement, introduction, conclusion). |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Méthode |
Méthodes d'Enseignement | Cours de méthode et travaux pratiques |
Ressources |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Cours d’introduction |
2 | Cours de méthode - comment écrire un commentaire composé |
3 | Cours de méthode - comment écrire un commentaire composé |
4 | Cours d’application - Littérature |
5 | Cours d’application - Littérature |
6 | Cours d’application - Littérature |
7 | Partiel |
8 | Cours d’application - Vérité |
9 | Cours d’application - Vérité |
10 | Cours d’application - Vérité |
11 | Cours d’application - L'art |
12 | Cours d’application - L'art |
13 | Cours d’application - L'art |
14 | Cours de récapitulation |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
---|---|
1 | dictée |
2 | dictée |
3 | dictée, rédaction |
4 | dictée, rédaction |
5 | dictée, rédaction |
6 | dictée, rédaction |
7 | Partiel |
8 | dictée |
9 | dictée |
10 | dictée, rédaction |
11 | dictée, rédaction |
12 | dictée, rédaction |
13 | dictée, rédaction |
14 | dictée, rédaction |
Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Devoir | 1 | 10 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 2 | 50 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | |||||
7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | |||||
9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
Devoir | 4 | 6 | 24 |
Présentation | 1 | 3 | 3 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
Charge totale de Travail | 123 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 4.92 | ||
Crédits ECTS | 5 |