Economie politique internationale(RI304)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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RI304 | Economie politique internationale | 6 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Ce cours vise à examiner les travaux les plus importants des théoriciens qui constituent la base du cadre conceptuel de l'économie politique internationale, ou de l'économie politique mondiale telle qu'elle est couramment utilisée aujourd'hui, d'un point de vue méthodologique et contextuel. Ainsi, les étudiants acquerront ou renforceront la formation théorique et utiliseront leurs connaissances dans l'analyse des enjeux économiques actuels. |
Contenus |
Les publications classées selon les théories sont analysées en déterminant la méthode suivie, les hypothèses avancées et les conclusions tirées. Ces études sont préparées sous forme de fiches de lecture à remettre en fin de semestre. Les étudiants mènent l'analyse théorique d'un enjeu économique actuel dans le cadre du thème de recherche qu'ils ont choisi. Cette étude est préparée sous la forme d’un article répondant à des critères scientifiques. Il est présenté oralement à la fin du semestre et la version écrite est rendue sous forme de dissertation. |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
L'étudiant(e) qui termine ce cours ; 1- Devient compétent(e) dans le cadre conceptuel de l’économie politique internationale. 2- Peut analyser la relation entre le développement des théories et le contexte économique international/mondial des périodes pertinentes. 3- Améliore ses connaissances sur les phénomènes économiques internationaux/mondiaux et acquiert des compétences dans le sujet de recherche qu'il/elle déterminera. |
Méthodes d'Enseignement |
Le cours s'appuie principalement sur des lectures analytiques de textes primaires et des discussions interactives à leur sujet. Ensuite, les étudiants acquièrent de l'expérience dans la revue de la littérature, la formulation de problématique et la rédaction d'articles scientifiques autour d'un problème économique actuel à travers leurs recherches individuelles. |
Ressources |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | EPI, historique et débats |
2 | Une généalogie des courants théoriques de l'EPI |
3 | Y a-t-il une EPI non-occidentale? |
4 | Lecture analytique des textes fondamentaux du réalisme et du néoréalisme en EPI 1 |
5 | Lecture analytique des textes fondamentaux du réalisme et du néoréalisme en EPI 2 |
6 | Lecture analytique des textes fondamentaux du libéralisme et du néolibéralisme en EPI |
7 | Lecture analytique des textes fondamentaux du marxisme et du néo-marxisme 1 |
8 | Lecture analytique des textes fondamentaux du marxisme et du néo-marxisme 2 |
9 | Lecture analytique des textes fondamentaux du transnationalisme |
10 | Lecture analytique des textes fondamentaux du constructivisme et du féminisme en EPI |
11 | EPI en Turquie |
12 | EPI non-occidentale |
13 | Présentations des étudiants sur leurs recherches 1 |
14 | Présentations des étudiants sur leurs recherches 2 |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | |
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3 | |
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14 |
Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 10 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
Toplam | 11 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 1 | 20 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 1 | 40 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 10 | 40 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 12 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international | X | ||||
2 | Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques | X | ||||
3 | To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure | X | ||||
4 | Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région | X | ||||
5 | A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne | X | ||||
6 | Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international | X | ||||
7 | Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé | X | ||||
8 | Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG | X | ||||
9 | Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
Présentation | 1 | 6 | 6 |
Devoir/projet de session | 1 | 40 | 40 |
Journal d'apprentissage | 10 | 2 | 20 |
Charge totale de Travail | 136 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5.44 | ||
Crédits ECTS | 5 |