Principes d’Atatürk et histoire de la révolution turque II
Contenus
Objectif du Cours
Ce cour examine les transformation politiques et leur arrière-plan en Turquie dans la première partie du 20eme siècle.
Contenu du Cours
1. Empire Ottoman entre 1908-1913
2. La première guerre mondiale
3. La période d’armistice
4. Ouverture de l’assemblée nationale
5. Etablissement de l’armée
6. La guerre nationale
7. Traité de Lausanne
8. Partielle
9. Le systeme unipartite entre 1923-1927
10. Le systeme unipartite apres 1927
11. Ordre du monde après la Guerre Mondiale
12. La deuxieme guerre mondiale
13. La partie démocrate
14. La Turquie vers 27 Mai 1960
Acquis d'Apprentissage du Cours
Dans ce cours, les étudiants peuvent examiner les diffèrent idéologies de la dernière décennie de l’empire Ottoman.
Peuvent comprendre politiques et sociales qui facilite émergence de la République.
Peuvent analyser le procès de la démocratisation dans la Turquie.
Méthodes d'Enseignement
Le cours est effectuée par les différents sources y compris matérielles visuelles
Les étudiants doivent analyser une problématique sur l’histoire de la Turquie dans 20e siècle.
Ressources
Eric Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye'nin Tarihi, İletişim Yayınları
Niyazi Berkes, Türkiye'de Çağdaşlaşma
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 1 | 40 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Charge totale de Travail | 57 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2.28 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||