Grammar(LFR124)
| Course Code | Course Name | Semester | Theory | Practice | Lab | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR124 | Grammar | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Prerequisites | |
| Admission Requirements |
| Language of Instruction | French |
| Course Type | Compulsory |
| Course Level | Bachelor Degree |
| Course Instructor(s) | Ebru EREN ebrueren@hotmail.fr (Email) |
| Assistant | |
| Objective | - |
| Content | - |
| Course Learning Outcomes | |
| Teaching and Learning Methods | eeren@gsu.edu.tr |
| References |
BANGUOĞLU H. T. (1986), Türkçenin Grameri, Türk Dil Kurumu Basım Evi, [trad. : La grammaire du turc], Ankara, Edition de la Fondation de la Langue turque BEACCO J.-C. (2014), Les contextualisations de la description du français dans les grammaires étrangères : présentation, in BEACCO J.-C., KALMBACH J.-M. et SUSO LOPEZ J. éd. (2014), « Les contextualisations de la description du français dans les grammaires étrangères », Langue française, N°181 BEACCO J.-C. (2010a), La didactique de la grammaire dans l’enseignement du français et des langues, Paris, Didier DELATOUR Y., JENNEPIN D., LEON-DUFOUR M. et TEYSSIER B. dir. (2004), Nouvelle grammaire du français : cours de la civilisation française de la Sorbonne, Paris, Hachette FLE DE SALINS G.-D. (1996), Grammaire pour l’enseignement et l’apprentissage du FLE, Paris, Didier & Hatier EREN, E. (2018 ; 2021; 2nd. Ed.), Türk eğitim anlayışına göre Fransızca dil bilgisi öğretimi: Eğitim politikaları, toplumsal- kültürel ve dil ötesi etmenler, Ankara: Pegem Akademi (ISBN: 9786052411629) EREN, E. (2015), « De la culture éducative a la culture métalinguistique. Les contextualisations des discours grammaticaux en Turquie », Thèse de doctorat (dir. J.-C. Beacco et C. Weber), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 EREN, E. (2012), « L’influence de la culture éducative turque sur l’enseignement du français en Turquie », Mémoire de Master 2 (dir. J.-C. Beacco), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 ERGİN M. (2006), Türkçe Dil Bilgisi, Bayrak Basım, [trad. : La grammaire du turc], Edition Bayrak, İstanbul GROUPE GRAC (GRAmmaire et Contextualisations) (2013), Plus petite terminologie commune (PPTC), Université Sorbonne Nouvelle, EA 2288 DILTEC, Groupe de recherche GROUPE GRAC (2011), Bibliographie générale du GRAC, Université Sorbonne Nouvelle, EA 2288 DILTEC, Groupe de recherche GRAC, document interne, (disponible en ligne) ; GROUPE GRAC (2011), Fiche pour la description documentaire des grammaires GRAC, Université Sorbonne Nouvelle, EA 2288 DILTEC, Groupe de recherche GRAC, document interne, (disponible en ligne) RIEGEL M., PELLAT J.-C., et RIOUL R. (1994), Grammaire méthodique du français, PUF Quadrige Manuels, deuxième édition WILMET M. (1998), Grammaire critique du français, Paris, Hachette Supérieur Duculot, deuxième édition |
Theory Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|---|
| 1 | Présentation du cours : LFR124 Grammaire |
| 2 | Description de la grammaire dans les grammaires |
| 3 | Grammatisation, grammaticalisation et didactique |
| 4 | Contexte et contextualisation de la grammaire |
| 5 | Cultures métalinguistiques/éducatives et grammaire |
| 6 | Rappel métalinguistique : grammaire du turc |
| 7 | PARTIEL |
| 8 | Rappel métalinguistique : grammaire du français |
| 9 | Grammaires turques du français : contextualisations |
| 10 | Contextualisations de la grammaire à variation faible |
| 11 | Formes de contextualisation des articles |
| 12 | Forme de contextualisation du genre grammatical |
| 13 | Contextualisation via les cas grammaticaux |
| 14 | Conclusion et Discussion |
Practice Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|
Contribution to Overall Grade
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Contribution of in-term studies to overall grade | 1 | 40 |
| Contribution of final exam to overall grade | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
In-Term Studies
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Assignments | 0 | 0 |
| Presentation | 0 | 0 |
| Midterm Examinations (including preparation) | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 |
| Other Applications | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Term Paper/ Project | 0 | 0 |
| Portfolio Study | 0 | 0 |
| Reports | 0 | 0 |
| Learning Diary | 0 | 0 |
| Thesis/ Project | 0 | 0 |
| Seminar | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Program Learning Outcomes | Contribution | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activities | Number | Period | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Total Workload | 0 | ||
| Total Workload / 25 | 0.00 | ||
| Credits ECTS | 0 | ||