Histoire de la civilisation française : du Moyen Âge au XVIIIe siècle
Contenus
Objectif du Cours
Acquérir et mobiliser des connaissances fondamentales relatives à la civilisation française, afin d’en analyser les principales manifestations historiques, politiques, sociales, littéraires et artistiques.
Contenu du Cours
Ce cours abordera l’évolution historique, politique, sociale et culturelle de la France du Moyen Âge au XVIIIe siècle. Il s’articulera autour des grandes périodes et transformations historiques, telles que la formation du royaume de France, le développement de la monarchie absolue et le siècle des Lumières.
Acquis d'Apprentissage du Cours
Identifier et expliquer les dynamiques de la France médiévale jusqu’à la veille de la Révolution de 1789.
Analyser et mettre en évidence l’évolution des structures politiques menant à la centralisation du pouvoir et à l’établissement de l’absolutisme en France.
Interpréter et caractériser la société médiévale et préindustrielle dans le processus de genèse de l’État moderne en France.
Méthodes d'Enseignement
Cours magistral
Discussion
Questions-réponses
Enseignement à l’aide de supports visuels
Analyse de documents et de textes
Ressources
Duby, G. (dir.), Histoire de la France des origines à nos jours. Paris : Larousse, 2009.
Duby, G., Mandrou, R., Sirinelli, J.-F., Histoire de la civilisation française. Paris : A. Colin, 1998.
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction à la civilisation française : repères chronologiques et méthodologiques |
| 2 | La France médiévale : structures sociales, politiques et économiques |
| 3 | La féodalité et l’organisation du pouvoir au Moyen Âge |
| 4 | L’affirmation progressive de l’autorité royale (Xe–XVe siècles) |
| 5 | La construction de l’État monarchique et les premières formes de centralisation |
| 6 | Renaissance et mutations politiques, sociales et culturelles (XVe–XVIe siècles) |
| 7 | Les guerres de Religion et leurs conséquences sur l’État et la société |
| 8 | La mise en place de la monarchie absolue (XVIIe siècle) |
| 9 | Les fondements et les pratiques de l’absolutisme sous Louis XIV |
| 10 | La société d’Ancien Régime : ordres, hiérarchies et dynamiques sociales |
| 11 | Transformations économiques et sociales à l’époque préindustrielle |
| 12 | Crises et mutations de la société française au XVIIIe siècle |
| 13 | Les évolutions politiques et sociales à la veille de la Révolution française |
| 14 |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Total | 1 | 40 |
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 4 | 4 |
| Projet | 0 | 0 | 0 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 8 | 8 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 68 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2.72 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||