Réalisation et soutenance orale par l'étudiant d'une recherche complète en sociolinguistique ou dans les domaines connexes de la linguistique
Identification de la problématique de recherche
Élaboration du cadre théorique et de la méthodologie de recherche en fonction de cette problématique
Encadrement de l'étudiant tout au long de la recherche et développement de l'étude
Évaluation de la production écrite dans un cadre scientifique et achèvement de la recherche grâce aux retours fournis à l'étudiant
Mener une recherche scientifique
Élaboration du cadre théorique, de la méthodologie et des résultats de la recherche scientifique
Suivi individuel
Recherche sur le terrain
Préparation de l'enquête
Travail de rédaction de la recherche
Pratique de la présentation orale
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Élaboration de la question de recherche (problématique) |
| 2 | Élaboration de la question de recherche (problématique) |
| 3 | Recherche bibliographique |
| 4 | Lectures |
| 5 | Lectures |
| 6 | Élaboration et rédaction du cadre théorique |
| 7 | Élaboration et rédaction du cadre théorique |
| 8 | Élaboration et rédaction de la méthodologie |
| 9 | Élaboration et rédaction de la méthodologie |
| 10 | Conduite de la recherche, évaluation et rédaction des résultats |
| 11 | Conduite de la recherche, évaluation et rédaction des résultats |
| 12 | Conduite de la recherche, évaluation et rédaction des résultats |
| 13 | Rédaction des dernières parties requises du mémoire (de fin d'études) |
| 14 | Évaluation de la version finale du mémoire |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 100 |
| Total | 1 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 1 | 100 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Total | 1 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 0 | 0 | 0 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 13 | 13 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 | 0 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 1 | 70 | 70 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||