Çağdaş Dünyada Siyasal Sorunlar(SP322)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SP322 | Çağdaş Dünyada Siyasal Sorunlar | 8 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Marie VOGEL mvogelgsu@gmail.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
L’objectif premier du cours est d’introduire à l’analyse de problèmes politiques contemporains en retenant une demi-douzaine de thèmes travaillés au prisme des débats de la discipline (science politique). Une attention particulière sera portée à la pratique du raisonnement comparé (contrôle de l'usage des notions) et à la variation d’échelle dans l’analyse des problèmes contemporains. Le cours vise également à développer les compétences de réflexivité et d’autonomie dans le raisonnement et la rédaction. L’objectif secondaire est de renforcer les savoir-faire du « métier » universitaire : comment lire professionnellement un article ? Analyser un documentaire ? Comment préparer un exposé, un commentaire ? |
| İçerik | Après une première séance de présentation du cours et de définition du calendrier de travail, les séances seront organisées selon 6 thèmes : 1/Politiques migratoires, politiques d’asiles aujourd’hui ; 2/Les transformations de l’enseignement supérieur ; 3/Les nouvelles couleurs des mobilisations populaires ; 4/ Corruptions contemporaines ; 5/Expertises scientifiques et décision politique; 6/ thème à choisir au début du cours. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
1/ savoir différencier les points de vue et construire une argumentation sur des problèmes politiques contemporains 2/ savoir différencier les types de textes scientifiques ; 3/ savoir articuler des connaissances, dégager les apports et place d'un texte dans un débat scientifique 4/ savoir mettre en oeuvre un raisonnement comparé et des variations d’échelle dans l’analyse, 5/ savoir argumenter avec rigueur dans le cadre d'un travail individuel et travail collectif (lire, écrire, échanger scientifiquement). |
| Öğretim Yöntemleri |
La séance de 3h est organisée pour moitié sous forme de cours magistral et pour moitié avec du travail effectué en séance (présentation/discussion des lectures effectuées, des rédactions en cours, exposés). Les séances supposent un travail de préparation individuel ou collectif (lecture d’articles, rédaction de commentaires ou présentation). |
| Kaynaklar |
GDrive du cours : SP 322 https://drive.google.com/open?id=1kAzMrfDNPAObuW78HK-cQEIwbo8agDqQ |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Siyaset Bilimi alanındaki başlıca kuramları, kavramları, yaklaşımları ve yöntemleri anlayabilir. | |||||
| 2 | Türkiye'deki sisyasal sistemin ve dünyadaki diğer siyasal sistemlerin yapısını ve işleyişini tanımlayabilir. | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi alanında çalışma yaparken birincil ve ikincil kaynaklardan yararlanarak gerekli bilgileri saptayabilir, bunlarla analiz ve sentez yapabilir. | |||||
| 4 | Siyasal süreçler, kurumlar, mekanizmalar ve ilişkiler hakkında hipotezler oluşturarak bunları ampirik düzlemde sınayabilir. | |||||
| 5 | Temel araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bir araştırmayı bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda tasarlayabilir, yürütebilir ve araştırma sonuçlarını yorumlayarak taraflara ulaştırabilir. | |||||
| 6 | Demokrasi, insan hakları ve toplumsal barışa ilişkin meselelere farkındalık ve duyarlılıkla yaklaşabilir. | |||||
| 7 | Toplumsal çatışmaların nedenlerini değerlendirerek çözümlerini araştırabilir. | |||||
| 8 | Küresel siyasal toplumda değişimin doğasını ve küreselleşme gibi karmaşık süreçlerin oluşumunu eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir. | |||||
| 9 | Siyaset Bilimi ve ilişkili diğer disiplinlerin temel alanlarında ekip çalışmaları yapabilir. | |||||
| 10 | Galatasaray Üniversitesi’nin öğrenim dili olan Fransızca’yı ve zorunlu yabancı dili olan İngilizce’yi kültürlerarası iletişimin gereklerini karşılayacak şekilde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslekdaşlarıyla iletişim kurabilir. | |||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini alanının gerektirdiği düzeyde kullanabilir. | |||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 0,00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 0 | ||