Dijital Reklam Prodüksiyonu(CTV406)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CTV406 | Dijital Reklam Prodüksiyonu | 8 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Grup Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Nesrin TAN AKBULUT nakbulut@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
Dersin amacı reklam prodüksiyonunu tüm yönleriyle öğretmektir. Etkili reklam üretiminin koşulları, reklam metni yazımı, senaryo aşaması ve yapımın gerçekleştirilmesine ilişkin verilen temel bilgiler doğrultusunda reklam prodüksiyonu gerçekleştirebilecek donanımlı bireyler yetiştirilmesi amaçlanır. |
| İçerik |
1.Hafta: Derse giriş, dersin amacının ve ders planının anonsu, izlenilecek yöntem ve kaynakçalarla ilgili bilgilerin verilmesi 2.Hafta: Reklam nedir? Reklamın işlevi ve türlerinin anlatımı 3.Hafta: Reklamcılık sektöründe meslek örgütleri, Reklam yapım yaklaşımları, Reklam anlatım biçimleri, Türlerden örnekler, Reklam Ajansı Organizasyonu ve Yönetimi – Ajans içinde yer alan bölümler ve sorumlulukları 4.Hafta: Reklam üretiminin gerçekleşme aşamaları medya planlama, Reklam stratejisinin geliştirilmesi ve reklam bütçesinin belirlenmesi- medya kararları - reklam ortamları 5.Hafta: Reklamda ölçümleme, Yapım aşamasında müşteri-ajansyapım şirketi üçgeni, Reklam bilgilendirme metninin (brief) yolculuğu 6.Hafta: Sosyal reklam kavramı ve sosyal reklam kampanyaları analizi - sosyal reklam öneri talebi 7.Hafta: Önerilerin değerlendirilmesi, Görsel–İşitsel Reklamda Jingle Ve Seslendirmenin Önemi 8.Hafta: Ara Sınav 9.Hafta: Reklamlarda senaryo ve storyboard’un önemi, Müşteri için reklam sunum dosyasının hazırlanması - Çekim öncesi ve sonrası hazırlıklar, Metin ve storyboard çalışmalarının talebi 10.Hafta: Metinlerin ve storyboardların sunuşu, Eleştiriler bağlamında müşteri sunum dosyası olarak revize edilme talebi, Reklam çekim ekibi ve görev tanımları 11.Hafta: Proje çekim hazırlıklarının değerlendirilmesi ve başlatılması 12.Hafta: Proje çekim aşaması 13.Hafta: Proje kurgu aşaması 14.Hafta: Proje değerlendirme |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Bu dersin sonunda öğrenci; - Tv reklamcılığına ilişkin bilgilerle donanır, günümüz reklam dünyasında yaşanan değişim ve dönüşümleri sorgular. - Etkili reklam filmi üretiminin koşulları, reklam metni yazımı, senaryo aşaması ve yapımın gerçekleştirilmesine ilişkin temel bilgiler doğrultusunda yapım aşamalarında yaşanan sorunları uygulama içersinde öğrenir, meslek olarak reklam dünyasını tanır, bu alanda uygulama ve gelişmeleri öğrenmiş olur. - Ayrıca ders kapsamında verilecek kuramsal çerceve ile reklamlara yönelik olarak görsel-okuryazarlık kazanmış olur. |
| Öğretim Yöntemleri | Anlatı eleştiri analiz uygulama |
| Kaynaklar |
Nesrin Tan Akbulut, Elif Eda Balkaş, Televizyon Reklam Filmi Yapımı, Beta Yayınları, 2007 Nesrin Tan Akbulut, Elif Eda Balkaş, Adım Adım Reklam Üretimi, Beta Yayınları, 2006 Haluk Gürgen, Eli Acıman, Faruk Atasoy, Nükhet Vardar, Reklamcılık ve Satış Yönetimi, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 1990 Müge Elden v.d., Şimdi Reklamlar, İletişim Yay., 2005 Book C, Albert-Schick, v.d., Reklamcılıkta Etiğin ve Taslağın İlkeleri, Çev. Dilek Şendil,Yayınevi Yay,1998 Avery Jim, Advertising Campain Planning, Chicago,2000 |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | 1.Hafta: Derse giriş, dersin amacının ve ders planının anonsu, izlenilecek yöntem ve kaynakçalarla ilgili bilgilerin verilmesi |
| 2 | 2.Hafta: Reklam nedir? Reklamın işlevi ve türlerinin anlatımı |
| 3 | 3.Hafta: Reklamcılık sektöründe meslek örgütleri, Reklam yapım yaklaşımları, Reklam anlatım biçimleri, Türlerden örnekler, Reklam Ajansı Organizasyonu ve Yönetimi – Ajans içinde yer alan bölümler ve sorumlulukları |
| 4 | 4.Hafta: Reklam üretiminin gerçekleşme aşamaları medya planlama, Reklam stratejisinin geliştirilmesi ve reklam bütçesinin belirlenmesi- medya kararları - reklam ortamları |
| 5 | 5.Hafta: Reklamda ölçümleme, Yapım aşamasında müşteri-ajansyapım şirketi üçgeni, Reklam bilgilendirme metninin (brief) yolculuğu |
| 6 | 6.Hafta: Sosyal reklam kavramı ve sosyal reklam kampanyaları analizi - sosyal reklam öneri talebi |
| 7 | 7.Hafta: Önerilerin değerlendirilmesi, Görsel–İşitsel Reklamda Jingle Ve Seslendirmenin Önemi |
| 8 | 8.Hafta: Ara Sınav |
| 9 | 9.Hafta: Reklamlarda senaryo ve storyboard’un önemi, Müşteri için reklam sunum dosyasının hazırlanması - Çekim öncesi ve sonrası hazırlıklar, Metin ve storyboard çalışmalarının talebi |
| 10 | 10.Hafta: Metinlerin ve storyboardların sunuşu, Eleştiriler bağlamında müşteri sunum dosyası olarak revize edilme talebi, Reklam çekim ekibi ve görev tanımları |
| 11 | 11.Hafta: Proje çekim hazırlıklarının değerlendirilmesi ve başlatılması |
| 12 | 12.Hafta: Proje çekim aşaması |
| 13 | 13.Hafta: Proje kurgu aşaması |
| 14 | 14.Hafta: Proje değerlendirme |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 50 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 1 | 50 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Etkili Türkçe yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olurlar | X | ||||
| 2 | İleri derecede, en az iki yabancı dil bilgisine sahip olurlar | X | ||||
| 3 | Kültür-sanat, demokrasi, insan hakları, toplumsal ve mesleki ve etik değerler, hukuk ve mevzuatlar, kalite standartları konularında bilgi ve sorumluluk bilincine sahip olurlar | X | ||||
| 4 | Temel sosyal bilimler, iletişim ve medya meslekleri ve sektörleri, yenilikçi ve girişimci uygulamalar hakkında yeterli bilgi birikimine sahip olurlar | X | ||||
| 5 | Etkileşimli ve konvansiyonel medya için gerekli olan teknik ve araçları ve bilişim teknolojilerini iş sağlığı ve güvenliği çerçevesinde etkin ve yaratıcı bir şekilde kullanma yetisine sahip olurlar | X | ||||
| 6 | Etkileşimli ve konvansiyonel medya için alanıyla ilgili belgesel ve kurgusal içerikleri tasarlama, bu içerikleri kolektif üretme ve yönetme becerisine sahip olurlar | X | ||||
| 7 | Etkileşimli ve konvansiyonel medya ve iletişim ortam ve süreçleri ve bunların bireysel ve toplumsal sonuçlarına dair kuramsal birikime, bilimsel çalışma ve paylaşma yetisine | X | ||||
| 8 | Etkileşimli ve konvansiyonel medya ve iletişim ortam ve süreçlerini analiz etmek için uygun analiz ve modelleme yöntemleri bilgisine | X | ||||
| 9 | Etkileşimli ve konvansiyonel medya ve iletişim ortam ve süreçlerine dair gelişme ve sorunları sorgulama ve eleştirel çözümleme yetisine, Kamu yararı, sosyal sorumluluk ve çevre bilincine sahip, çağdaş dünya ve Türkiye’nin güncel sorunlarına duyarlı, özgürlükçü, demokratik, yapıcı ve problem çözücü bir yaklaşıma, sahip olmalarını hedefler | X | ||||
| 10 | Elektronik ve dijital medya ile sinema alanlarının tarihsel gelişim süreçleri ve bu mecralara ilişkin güncel gelişmeler hakkında bilgi sahibi olurlar | X | ||||
| 11 | Elektronik ve dijital medya ile sinema alanları hakkında sosyolojik, kültürel ve estetik yaklaşımları öğrenirler | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 15 | 15 |
| Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 3,00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||