Pazarlama Teorisi(G541)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| G541 | Pazarlama Teorisi | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Mehmet Yaman ÖZTEK moztek@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders pazarlamanın temel ilkelerini ve stratejilerini öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| İçerik |
1. Hafta: Pazarlamanın Tanımı 2. Hafta: Pazarlamada temel kavramlar 3. Hafta: Pazarlamada yeni kavramlar 4. Hafta: Pazarlamanın önemi 5. Hafta: Tüketici davranışı 6. Hafta: Tüketici davranışı 7. Hafta: Ara Sınav 8. Hafta: Pazar kavramı ve hedef pazar 9. Hafta: Pazar bölümlendirme ve konumlandırma 10. Hafta: Pazarlama Çevresi 11. Hafta: Pazarlama araştırması 12. Hafta: Pazarlama Planlaması 13. Hafta: Pazarlama Stratejileri 14. Hafta: Pazarlama ve innovasyon |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
1. Pazarlamanın temel ilkelerini kavrayabilmelidir. 2. Tüketici talebini pazarlama açısından analiz ederek yenilikçi çözümler sunabilmelidir. 3. Rekabet koşullarında işletme için en etkin pazar bölümlendirme ve hedef pazar seçme stratejilerini belirleyebilmedir. 4. Pazarlama kararlarına sürekli bilgi akışı sağlayabilecek bir pazarlama bilgi sistemi kurabilmelidir. 5. Pazarda rekabeti göz önünde bulundurarak planlama yapabilmeli ve stratejiler geliştirebilmelidir. |
| Öğretim Yöntemleri | |
| Kaynaklar |
? Principles of Marketing, Philip Kotler & Gary Armstrong ? Marketing, Jean Pierrre Helfer, Jacques Orsoni ? Le Marketing Fondements et Pratique, Pierre-Louis Dubois, Alain Jolibert ? Pazarlama İlkeleri, Mehmet Karafakioğlu ? Marketing Theory:Evolution and Evaluation, Jadgish N. Sheth, David M.Gardner, Denis E. Garrett |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Pazarlamanın Tanımı |
| 2 | Pazarlamada temel kavramlar |
| 3 | Pazarlamada yeni kavramlar |
| 4 | Pazarlamanın önemi |
| 5 | Tüketici davranışı |
| 6 | Tüketici davranışı |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Pazar kavramı ve hedef pazar |
| 9 | Pazar bölümlendirme ve konumlandırma |
| 10 | Pazarlama Çevresi |
| 11 | Pazarlama araştırması |
| 12 | Pazarlama Planlaması |
| 13 | Pazarlama Stratejileri |
| 14 | Pazarlama ve innovasyon |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Bu programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, İşletmenin üretim, pazarlama, muhasebe/finansman, yönetim ve örgütsel davranış gibi farklı alanlarına ilişkin kavram ve teorilerine hakim olabilmeli ve bu alanlar arasındaki etkileşimi anlamak için bütüncül bakabilmelidir. | X | ||||
| 2 | İşletmelerin farklı fonksiyonları (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları, yönetim) açısından işleyişini anlayabilmeli ve bu konularda hipotezler oluşturarak araştırma önerileri geliştirebilmelidir. | X | ||||
| 3 | İş dünyasındaki değişimleri saptamak, sorunları teşhis etmek ve bunlara çözüm üretebilmek için araştırma ve incelemeler yapabilmelidir. | X | ||||
| 4 | Kantitatif ve kalitatif araştırma metodolojisine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | İstatistiksel analizler yaparak sonuçları yorumlayabilmelidir. | X | ||||
| 6 | Bilimsel çalışmaları (bildiri sunmak, makale yazmak) gerçekleştirmek için gerekli temele sahip olabilmelidir. | X | ||||
| 7 | Kültür karşılaştırmalı çalışmalar gerçekleştirmek amacıyla en az bir yabancı dile bilimsel yayın yapacak düzeyde hakim olmalıdır. | X | ||||
| 8 | Bilim dünyasındaki değişimlere uyum sağlayabilmek için mesleki bilgi ve becerisini sürekli güncelleyebilmelidir. | X | ||||
| 9 | Yürüttüğü araştırma ve incelemelerde takım çalışması yapabilmeli ve takım içindeki bilgi akışına gerekli katkıyı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 10 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||
| 11 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 13 | 6 | 78 |
| Ödevler | 1 | 20 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 14 | 14 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 21 | 21 |
| Toplam İş Yükü | 175 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 7,00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||