Fransızca Sözlü ve Yazılı Anlatım(COM219)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COM219 | Fransızca Sözlü ve Yazılı Anlatım | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Armand AUPIAIS armand.aupiais@mailbox.org (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
Delf B2 sınavının aşamalarının aktarılması, "Dinlediğini anlama" üzerinde yapılan çalışmalar ile öğrencilerin yeteneklerini geliştirme, Öğrencilerin argümantasyon yeteneği edinmeleri, Fransızca yazılı ifade konusunda ilerlemelerini sağlama, |
| İçerik |
Dinlediğini anlama aktiviteleri, "tartışmaya katkı, resmi mektup, eleştirel makale" türlerinin sunumu, Sözlü argüman planı, Sözlü sunum metodolojisi, |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Delf B2'nin dört bölümüne de hazırlanmış olma |
| Öğretim Yöntemleri |
4 beceri üzerinde çalışma: sözlü anlama için otantik sesli belgeler, Tartışmacı, açıklayıcı metinler üzerinde yazılı anlama, Yazılı açıklama (resmi mektup, tartışmacı metinler), Sözlü anlatım (bir metin sunma, jüri önünde savunma), |
| Kaynaklar |
Maquette de l'épreuve DELF B2, Audio "Initiative océane" (http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-b2-tous-publics-audio-1-comprehension-orale-3.mp3), Audio "Langues ONU" (http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-b2-tous-publics-audio-2-comprehension-orale-3.mp3), Réponses à cocher (pages 2/9 et 3/9 du doc CIEP http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-complet-delf-b2-tous-publics-3.pdf), Transcriptions des documents Audio (2 dernières pages du doc CIEP) Audio du sujet 2 : https://www.france-education-international.fr/exemples-sujets-b2-tp Découverte de la grille d'évaluation, méthodologie |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, seviye testleri ve düzeltme, öğrenme hedeflerinin oluşturulması |
| 2 | Dersin genel metodolojisi |
| 3 | DELF B2 testinin anlatılması ve "Dinleme" üzerinde çalışmaya başlama |
| 4 | "Dinlediğini anlama" üzerine çalışma |
| 5 | "Okuduğunu anlama" bölümünü aktarma |
| 6 | "Okuduğunu anlama" üzerine pratik |
| 7 | "Yazma" bölümünü anlatma |
| 8 | Vize sınavı |
| 9 | "Yazma" bölümü üstüne çalışmalar yapma |
| 10 | "Sözlü ifade" bölümünü sunma |
| 11 | "Sözlü ifade" üzerine çalışma |
| 12 | "Sözlü ifade" üzerine çalışma |
| 13 | Argümanlarla tartışma, karşı argüman geliştirme egzersizleri ile sınavın konuşma kısmına hazırlık yapma |
| 14 | Final sınavı için genel tekrar |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 3 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 4 | 20 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 3 | 3 | 9 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 69 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 2,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||