Belirsizlik ve Bilgi Ekonomisi(ECON313)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ECON313 | Belirsizlik ve Bilgi Ekonomisi | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Bilge ÖZTÜRK GÖKTUNA goktunabilge@gmail.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin bilginin ekonomide rolü konusunda bir giriş yapmalarını sağlamaktır. |
| İçerik | Bu ders, Mikroiktisat 1 ve 2 derslerinin devamı olarak ekonomik ajanların karar almalarına iki yeni yönüyle inceler: karar almada ve piyasalarda belirsizlik ve bilgi. Ders, bu kapsamda finans ve kontrat ve oyun teorisi model ve yöntemlerine giriş sunar. Derse, belirsizlik altında karar alma ile başlayacağız. Ardından asil-vekil teorisine geçeceğiz. Bu ders finans ve sigorta sektörü uygulamaları olan teorik bir derstir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
1. Belirsizlik altında karar alma konusunda bir teori sunmak. ? 2. Bu teoriyi piyasalara uygulamak: sigorta / finansal yatırımlar. ? 3. Belirsizlik ortamında ortaya çıkan sorunları bilgi sorunlarını sunmak. ? 4. Belirsizlik altında denge teorisini ele almak. |
| Öğretim Yöntemleri | Bu derste, önce belirsizlik altında karar alma beklenen fayda teorisi stratejik ekseninde öğretilir. Öğrencinin formel olarak bilgi ve belirsizliğin etkisini derste kavraması ve ders dışında yapacağı uygulama alıştırmalarıyla bu yapıları benimsemesi öğretim yöntemi olarak kullanılmaktadır. |
| Kaynaklar |
Jean-Louis Cayatte, Microéconomie de l’incertitude, De Boeck Octave Jokung, Microéconomie de l’incertain, Dunod Banerjee, Samiran. Intermediate Microeconomics: A Tool-Building Approach. 1st ed. Routledge, 2014. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Belirsizlik kavramına giriş: Belirsizliğin farklı formları, Bilgi matrisi, Piyangolar |
| 2 | Belirsizlik kavramına giriş: Saint-Petersburg paradoksu, Markowitz fonksiyonları |
| 3 | Beklenen fayda teorisi |
| 4 | Risk karşıtlığı - Kesin eşdeğer - Risk primi |
| 5 | Risk karşıtlığı seviyelerinin karşılaştırılması - Risk priminin ayrıştırılması: Pratt yakınsaması |
| 6 | Uygulama: yatırım talebi |
| 7 | Genel fayda fonksiyonlarının özellikleri |
| 8 | Vize |
| 9 | Uygulama: sigorta talebi |
| 10 | Asimetrik bilgi |
| 11 | Mekanizma tasarımı |
| 12 | Ahlaki bozukluk |
| 13 | Kendi kendine seçim |
| 14 | Sinyal teorisi |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 3 | 10 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 4 | 50 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 13 | 2 | 26 |
| Ödevler | 3 | 6 | 18 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 98 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 3,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||