Langue du Cours |
Français |
Type de Cours |
Électif |
Niveau du Cours |
Licence |
Enseignant(s) du Cours |
Erinç ASLANBOĞA
erincatcat@yahoo.com (Email)
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Assistant(e)s du Cours |
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Objectif du Cours |
Ce cours qui revisite les différentes périodes de l’histoire de la philosophie autour de la question de la vie et de la mort vise à se concentrer sur un sujet spécifique et à effectuer des lectures comparatives en distinguant les problèmes que pose le thème choisi.
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Contenus |
Dans la première partie de ce cours qui vise à penser au sujet de la vie et de la mort ensemble, dans une même question, nous exposons comment le problème de la finitude et de l’éternité, la relation entre l’âme et le corps, la douleur et le plaisir, le bonheur et la vertu sont abordés par différents penseurs de l’Antiquité (Platon, Epicure, Sénèque, Marc Aurèle) et nous analysons les reflets de leur conception de mort sur leur pensée de vie. La seconde partie du cours propose une lecture comparative entre la psychanalyse (Freud, Maria Torok, Abraham Torok) et la philosophie contemporaine (Derrida, Barthes, Butler) en se concentrant sur les thèmes spécifique du « deuil », de la « perte », de la « mélancolie » et de la « vulnérabilité ».
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Acquis d'Apprentissage du Cours |
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Méthodes d'Enseignement |
Lecture, commentaire, analyse et écriture des textes philosophiques.
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Ressources |
Epicure, Lettre à Ménécée. Marc Aurèle, Pensées pour moi-même, Platon, Phédon Sénèque, De la Brièveté de la vie. Sénèque, Lettres à Lucilius. Jean-Pierre Vernant, L'Individu, la mort, l'amour. Soi-même et l'autre en Grèce ancienne, Paris, Gallimard, 1989.
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